JClic dels Oficis en LSC

CRISTINA ESCOLA QUERALT11/06/20  

Aquest JClic està pensat per poder aprendre i practicar el vocabulari sobre els oficis en LSC. Són jocs senzills, bàsicament d’associació, que ajuden tant a alumnes com a educadors a introduir-se en l’aprenentatge dels signes de la Llengua de Signes Catalana.

En aquest projecte hem usat els dibuixos dels signes del Diccionari Temàtic de Llenguatge de signes català de l’Ignasi Martín i la Marisa Alvarado, a més dels pictogrames d’ARASAAC.

Hi ha activitats de:

  • Associar pictograma-signe-paraula escrita.
  • Associar signe i paraula escrita.
  • Jocs de memòria.
  • Relacionar definició escrita amb el signe.

La Vella Quaresma

M.MERCE ROSELL BOTANCH09/04/20  
    MARIA TORRES ESPAÑOL

És un treball creat perquè els alumnes puguin jugar amb la Vella Quaresma. Ha sorgit en temps de confinament. Especialment pensat per a alumnes d’Educació Infantil.
En aquesta ocasió la proposta és a P-3, P-4, P-5, un recull d’activitats per conèixer aquest famós personatge i que és molt present per Setmana Santa. Disposa també de pràctiques de lectoescriptura pels més grans. Els dibuixos són molt clars i motivadors. La dinàmica també és àgil. Tot plegat fa que els nens ho vegin un joc engrescador.
La Maria és mestra de l’escola pública Gaspar de Portolà de Balaguer. Té molta experiència en el camp del món del Jclic. Li encanta i té art en crear jocs.
Ha elaborats treballs destacats com el Jclic dels Gegants de Balaguer que té també molta acceptació entre alumnes i professors. I està preparant el de la Mona!!!!
Doncs TOTS A JUGAR!!!   FELICITATS A LA MARIA!!!!!

El vocabulari i els jocs de taula

Maite Balsells07/02/18  

Els jocs de taula són un recurs habitual i divertit per treballar diferents aspectes del llenguatge. A més, tenen unes normes que s’han de seguir; hem d’esperar el nostre torn, hem d’estar atents, compartim una estona amb els altres, i, sobretot, aprenem.

El joc Time’s Up Kids! és un joc col·laboratiu en què els infants han d’endevinar 20 paraules, que el director del joc defineix, en un temps límit. Es poden fer variacions del joc, com ara fer mímica en lloc de definicions. Ens permet ampliar vocabulari, conèixer les definicions, agrupar les paraules per camps semàntics… tot el que ens puguem inventar.