Posar l’alumne al centre de l’aprenentatge obliga repensar tant el rol del mestre, com les activitats que es fan a les aules i als centres, és a dir, a iniciar una autèntica transformació al món de l’educació.

La UAB i ICE organitzen l’11a edició del cicle de converses. En aquesta edició proposen conèixer millor i debatre al voltant d’alguns nous referents que els últims anys estan incidint en la pràctica educativa a través de tres converses:
– Educar: emocionar per emancipar.
– Del currículum normatiu, al currículum experimental: els desafiaments d’aprendre a partir de projectes.
– Avaluació: preguntes i reptes