ESTRATÈGIES PER A LA COMUNICACIÓ I ATENCIÓ A LES PERSONES AMB SORDESA
22/05/19Aquest curs té per objectiu general, informar, mostrar i comprendre estratègies, recursos i les condicions d’accessibilitat necessàries perquè els espais d’ús públic, els serveis i els processos de comunicació garanteixin l’autonomia, la igualtat d’oportunitats i la no-discriminació de les persones amb sordesa.
Trobareu més informació clicant… Llegeix més»
PRESENTACIÓ TRADUCCIÓ MACARTHUR-BATES
22/05/19Els instruments d’avaluació de les habilitats comunicatives i lingüístiques dels infants són importants per tal de conèixer de manera precoç possibles dificultats i planificar intervencions precises. Per aconseguir-ho, cal que aquests instruments siguin rigorosos i adaptats a la llengua habitual dels infants.
Els inventaris d’habilitats comunicatives… Llegeix més»
Processament del discurs en nens i adolescents amb Trastorn Específic del Llenguatge
09/05/19SEMINARIS D’EDUCACIÓ.
Seminari d’educació que organitzen des del MU de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge de la UOC sobre “Procesamiento del discurso en niños y adolescentes con desórdenes en el desarrollo del lenguaje” amb el Dr. Luis Martínez. Serà el divendres 07-06-2019… Llegeix més»
FORMACIÓ CONTINUADA
07/05/19En els següents enllaços trobareu Formació continuada organitzades per diferents institucions:
Navegar per l’univers de les emocions
Resolució de problemes matemàtics. Creativitat i raonament.
Estem a l’altura dels nens amb diferències d’aprenentatge? Detecció, diagnòstic i intervenció a l’aula
Intervenció… Llegeix més»
5è CONGRÉS ESTATAL SOBRE ALTERACIONS DE LA CONDUCTA
07/05/19Ja s’ha obert el període d’inscripció per a la cinquena edició del Congrés de Conducta que organitzen la Fundació Ampans i la Fundació Althaia el proper 23 de maig al Palau de Congressos de Fira Barcelona.
Aquest any tindrà continuïtat durant dos dies més amb la… Llegeix més»
REACCIÓ D’UNA NENA AL PROVAR ELS SEUS PRIMERS AUDIÒFONS
07/05/19El passat 18 de gener el diari El País va publicar aquesta notícia en el seu diari digital, on es pot observar la reacció d’una nena en el moment que prova per primera vegada uns audiòfons.