Nivell educatiu: adaptable a tots els cicles i etapes a partir de primària.
Matèries: coneixement del medi social i cultural, natural, història, llengua i literatura catalanes.
Durada: 2 hores.
Tipus d’activitat: itinerari a peu pel poble de Camprodon els i les alumnes s’orientaran gràcies a un mapa del poble. Hauran de trobar i descobrir els punts d’interès de l’entorn i les seves singularitats.
Aportacions a les competències:
Àmbit cultura i valors
Àmbit lingüístic
Àmbit social (ciències socials)
Àmbit personal i social
Àmbit de l’educació física
Objectius:
Fomentar l’observació atenta dels paisatges i de les formes d’urbanisme que s’hi integren.
Aprendre a orientar-se amb un mapa.
Conèixer les formes de vida i les tradicions de la capital de la Vall de Camprodon.
Descripció de l’activitat:
A través de la descoberta dels símbols representats a l’escut del poble els i les alumnes duran a terme una activitat d’orientació amb el suport d’un mapa. Hauran de trobar llocs característics del poble (ajuntament, esglésies, monestir, castell, pont, etc.) i respondre unes preguntes de cada lloc. En finalitzar seran capaços i capaces de contestar la pregunta que se’ls ha plantejat a l’inici de l’activitat.
Proposta de treball posterior:
Creem un itinerari de llocs d’interès al nostres poble/barri.
Agermanament amb una altra escola i fer de guies del nostre poble/barri.
Organitzar una cursa d’orientació urbana.
Treballem diferents tipus de mapes.
Mobile History Map
Personatges singulars relacionats amb la nostra població.
Llegendes i mites relacionats amb la nostra població.
Material que han de dur els alumnes: roba adequada a l’època de l’any i calçat còmode. Important portar impermeable encara que les previsions meteorològiques no marquin pluja.
