Llegir amb optimisme. Com influeix l’atenció en la capacitat de llegir reflexivament?
El passat dilluns 17 de març vam poder gaudir de la conferència d’en David Bueno, fundador de la Càtedra de Neuroeducació UB – EDU1st, a la sala de l’Auditori del Tívoli del Vendrell, plena de gom a gom.

La xerrada, oberta a tots els equips docents i als professionals dels Serveis Educatius del ST al Penedès, va ser molt interessant i amena. Vam conèixer el funcionament del cervell i vam descobrir que l'optimisme, la motivació i el sentiment subjectiu de felicitat estan lligats a un millor desenvolupament del llenguatge.

També vam entendre la relació bidireccional entre el llenguatge oral, la lectura i el pensament crític, reflexiu i creatiu. Vam aprofundir en les fases del procés lector, partint de la base que el llenguatge oral és la fase prèvia del desenvolupament lector. A més a més, en David ens va exposar la seqüència d’esdeveniments temporals que acompanyen la lectura.

A final vam tenir l’oportunitat de plantejar preguntes i qüestions sobre el tema.

“El cervell no és un got per omplir sinó una llum per encendre” Plutarc 46 – 120 dc