Portem la ciència al Carrer ja avança amb propostes que prenen forma als centres educatius entre docents i el seu alumnat. Tenim moltes ganes ja de veure i provar les seves experiències el proper 10 de maig! Entre les darreres actuacions està la d’incloure la nostra Fira Portem la ciència al Carrer al portal d’activitats […]
VII FIRA PORTEM LA CIÈNCIA AL CARRER A L’ACTIVITUM Llegeix més »
La digitalització de l’ecosistema comunicatiu té conseqüències positives, com tenir accés a més informació i a més diversitat de fonts. I en té de negatives, com la infoxicació i la superficialitat de limitar-nos al titular o als vídeos curts. Tots ens hem sentit aclaparats alguna vegada per l’allau d’informació que ens arriba d’arreu. L’entorn digital
EVITAR LA INFORMACIÓ, VIURE TRANQUIL EN LA IGNORÀNCIA? Llegeix més »
Des del ST al Penedès han obert dos seminaris de coordinació per a docents d’atenció domiciliària. La difusió d’aquest es fa directament des de la coordinació de l’AED. PRIMÀRIA D00340050D Seminari de coordinació d’AED_Primària SECUNDÀRIA D00341050D Seminari de coordinació d’AED_Secundària
SEMINARIS DE COORDINACIÓ AED Llegeix més »
Premi Montse Novell de AMIT-CAT ha estès el període per presentar Treballs de Recerca a la convocatòria. Teniu fins al 15 de març per fer-lo. https://amit-cat.org/convocatoria-10e-premi-montse-novell/
PREMIS TREBALLS DE RECERCA Llegeix més »
Concurs creatiu Projecte I.S.A. és una iniciativa d’Epson,, en col.laboració amb EDUCACIÓN 3.0 que engresca a desenvolupar projectes d’aula amb el propòsit de la reflexió col.lectiva al voltant d’espais educatius més sostenibles amb l’ajut de la tecnologia. Informació del Projecte Ver condicions del concurs Premis als millors projectes El Millor Projecte d’Aula de Primària
INNOVACIÓ SOSTENIBLE PER A L’AULA Llegeix més »
Davant del suport creixent dels joves a sistemes polítics no democràtics, l’Escola de Cultura de Pau de la UAB us convida a la sessió online “Com abordar (la dictadura) i la transició a l’aula?”, una proposta que planteja preguntes sobre el paper de la memòria històrica en la cohesió, el conflicte i la polarització, on
COM ABORDAR LA DICTADURA I LA TRANSICIÓ A L’AULA? Llegeix més »
Ja s’han actualitzat les dades al mapa de la innovació. Per accedir a aquesta nova versió heu de refrescar la pàgina amb Majúscules+F5 o Ctrl+Majúscules+R per assegurar que es carreguin les dades més recents. De cara als processos d’inscripció, podeu incloure el mapa al vostre nodes capturant l’url del vostre centre.
MAPA DE LA INNOVACIÓ Llegeix més »
El passat dimarts 11 de febrer s’ha dut a terme la segona trobada de la Xarxa ULAE del Baix Penedès. Aquesta sessió ha estat centrada en el docent com a model lingüístic i en la interacció entre l’alumnat. Un cop analitzada la detecció de necessitats de l’alumnat i del professorat a la nostra xarxa, s’ha
2a TROBADA XARXA ULAE Llegeix més »
Comença la inscripció a Physicat, el concurs de resolució de problemes de física en equip adreçat a l’alumnat de 4t d’ESO, amb un màxim de 4 alumnes per equip. El període d’inscripció és del 21 de febrer al 7 de març. Formulari d’inscripció i més informació a : http://blocs.xtec.cat/physicat/ Recordeu que el concurs es realitza sempre
PARTICIPA A PHYSICAT! Llegeix més »
Entra en funcionament la nova seu a Tarragona del Museu de Matemàtiques de Catalunya. Aquesta delegació s’ha engegat gràcies al suport de l’Ajuntament de Tarragona i el Departament d’Educació i Formació Professional.Al novembre va tenir lloc la presentació als mitjans de comunicació la nova delegació a Tarragona del Museu de Matemàtiques de Catalunya. (TAC12, Diari de
EL MUSEU DE LES MATEMÀTIQUES ARRIBA A TARRAGONA Llegeix més »
