Divendres 30 de gener celebrem el Dia de la Pau i no violència. Davant dels conflictes que ens envolten és un bon moment per reflexionar i utilitzar un recull variat de recursos educatius sobre la Pau i la No-violència pensats per treballar a l’aula. Fundesplai ens proposa Activitats a partir de 3 anys La colla […]
30 DE GENER DIA DE LA PAU Llegeix més »
Quan parlem de videojocs, resulta difícil obviar els elements de risc. En l’imaginari col·lectiu, els titulars sobre els perills (reals, no es pot negar) associats al seu consum encara pesen més que les oportunitats que ofereixen. Però els videojocs són, sobretot pels joves, alhora un dels entreteniments digitals preferits i una forma de socialització. No hi ha una altra
Aquesta trobada és possible gràcies a la implicació desinteressada de l’equip organitzador i de les persones talleristes, que hi participen amb l’objectiu de compartir, aprendre i gaudir d’un matí de col·laboració. Cap participant rep compensació econòmica. Participa proporcionant Propostes de tallers-experiències. Serà una trobada realment participativa i, per això, obren la porta a propostes de membres
COL.LABORACIÓ 6a TROBADA COL.LA-CLIC Llegeix més »
Us fem arribar les novetats que l’Àrea de Tecnologia Educativa i Digitalització Responsable del Departament d’Educació i Formació Professional posa a la vostra disposició per treballar a les aules el pensament computacional, la programació, la robòtica i l’educació mediàtica
NOVETATS DIGITALS Llegeix més »
Dijous 5 de febrer tindrà lloc la conferència que porta per títol“L’Oralitat a l’aula d’acollida” a càrrec de Montserrat Vilà Santasusana (UAB). No es tracta d’una conferència adreçada únicament als docents d’aula d’acollida sinó que es presentaran recursos pràctics per treballar l’oralitat al centre . S’oferiran estratègies didàctiques i pràctica reflexiva per fomentar l’aprenentatge de
CONFERÈNCIA SOBRE L’ORALITAT A L’AULA Llegeix més »
Des del Programa per a la millora de la presència de l’art i la cultura a l’educació; programa impulsat conjuntament pels Departaments d’Educació i Formació Professional i el Departament de Cultura, s’ha dissenyat una sèrie de formacions, tallers i jornades en els àmbits de les arts i la cultura, amb l’objectiu d’acompanyar els docents en la incorporació
FORMACIÓ PER INCORPORAR EL PROCÉS CREATIU A L’AULA Llegeix més »
Connexions ciències socials del CESIRE organitza una formació d’Educació crítica des de les ciències socials: reflexions, eines i propostes, de 30 hores, adreçada a docents de primària i secundària. Especialment interessant per docents de ciències socials. La formació es farà al Servei Educatiu de l’Alt Penedès a Vilafranca del Penedès en format presencial Aquesta formació té com a objectiu
CONNEXIÓ CRÍTICA DES DE LES CIÈNCIES SOCIALS Llegeix més »
Al DOGC del 16 de gener, s’ha publicat la convocatòria per seleccionar les persones que hauran d’ocupar la Direcció dels centres educatius on a data 30 de juny de 2026 estigui vacant aquest càrrec. Podeu consultar la convocatòria mitjançant el següent enllaç directe al DOGC: Resolució EDF/43/2026 El termini de presentació de sol·licituds és del 19
CONVOCATÒRIA A LA DIRECCIÓ DE CENTRES EDUCATIUS Llegeix més »
El passat dimarts 13 de gener va tenir lloc la presentació del document elaborat pel Departament d’educació i Formació Professional: COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL. Aquest document estableix un marc de competència digital per a docents centrat en la integració de la intel·ligència artificial (IA) dins l’àmbit educatiu. AL LLARG DE 82 pàgines ens detallen una estructura
COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT EN INTEL.LIGÈNCIA ARTIFICIAL Llegeix més »
Fundació Pau Costa, una entitat sense ànim de lucre que posa el focus en la gestió del risc d’incendis forestals, per presentar-vos una proposta de formació adreçada als docents de la província de Tarragona centrada en la gestió del paisatge, dels incendis forestals i com introduir aquests conceptes a les aules. Per fer-ho es facilitaran recursos per traballar els conceptes d’una
COM INTRODUIR LA GESTIÓ DELS INCENDIS FORESTALS A L’AULA? Llegeix més »
