Llengua catalana

ACTIVITATS DE DIVULGACIÓ DE LA URV PER A CENTRES ESCOLARS

La URV disposa d’una oferta educativa d’Activitats molt variada amb inscripció oberta  ANIMEU-VOS  A PARTICIPAR! Podeu trobar activitats de tota mena de l’àmbit científic, humanístic, lingüístic,artístic, fabricació, i per  qualsevol nivell tan de primària, per a FP, per a Batxillerat, per a ESO… Fins i tot trobareu Ajuts i beques per a projectes educatius ( Convocatòria […]

ACTIVITATS DE DIVULGACIÓ DE LA URV PER A CENTRES ESCOLARS Llegeix més »

PARLAR,ESCRIURE I LLEGIR. EXPERIÈNCIES PER COMBATRE EL PESSIMISME

La jornada vol oferir un espai de reflexió i intercanvi sobre oralitat, escriptura i lectura a les aules, amb la participació de docents de diferents etapes i de veus expertes del territori de parla catalana. Aquesta Jornada “Parlar, escriure i llegir. Experiències per combatre el pessimisme”  amb certificació de 15h, tindrà lloc a l’Institut Escola Eixample

PARLAR,ESCRIURE I LLEGIR. EXPERIÈNCIES PER COMBATRE EL PESSIMISME Llegeix més »

APRENDRE A LLEGIR DES DE LA NEUROCIÈNCIA

APRENDRE A LLEGIR DES DE LA NEUROCIÈNCIA a càrrec de la Isabel Prieto, especialista en el procés lector i dificultats d’aprenentatge i docent del Postgrau de Neuroeducació a la Universitat de Barcelona. Adreçat a tots els professionals del món educatiu (Infantil i primària) Formació per mitjà de la plataforma: Zoom (els dijous) Dies:  sessions online: 5 , 12, 19 i

APRENDRE A LLEGIR DES DE LA NEUROCIÈNCIA Llegeix més »

CONFERÈNCIA SOBRE L’ORALITAT A L’AULA

Dijous 5 de febrer tindrà lloc la conferència que porta per títol“L’Oralitat a l’aula d’acollida” a càrrec de Montserrat Vilà Santasusana (UAB). No es tracta d’una conferència adreçada únicament als docents d’aula d’acollida sinó que es presentaran recursos pràctics per treballar l’oralitat al centre . S’oferiran estratègies didàctiques i pràctica reflexiva per fomentar l’aprenentatge de

CONFERÈNCIA SOBRE L’ORALITAT A L’AULA Llegeix més »

VA,LLEGIM!

La Montse i la Llúcia fa anys que ajuden als nens i nenes a llegir. Han vist com milloraven i com somreien davant les propostes de lectura. Mantenen la mateixa il·lusió i ganes de col· laborar, ara a través de les xarxes, oferint materials de lectura als adults per treballar amb els nens i nenes

VA,LLEGIM! Llegeix més »

HISTÒRIES AMB POTES

Des de la Fundació per a la Creativació impulsen una nova edició del projecte Històries amb potes i cua, i necessiten la vostra complicitat per trobar 10 escoles del vostre territori que vulguin viure aquesta experiència d’aprenentatge creatiu i lingüístic. Es busquen escoles amb ganes d’escriure, imaginar i emocionar-se en català! Què és Històries amb

HISTÒRIES AMB POTES Llegeix més »

GUIA DE LECTURA DE NADAL 2025

Un any més, des del Grup de Treball de Literatura Infantil del Garraf (PFZ 2025-2026), us fem arribar la Guia de lectura de Nadal 2025. Hi trobareu una selecció de recomanacions pensades per a l’alumnat dels diferents cicles d’Educació Infantil i Primària. Recordeu que al web del Servei Educatiu  del Garraf,  hi podreu consultar la guia d’aquest any

GUIA DE LECTURA DE NADAL 2025 Llegeix més »

LLETRES A LES AULES

Sou docents d’un centre educatiu i voleu dinamitzar la lectura a l’aula? Sabíeu que podeu sol·licitar la visita d’un autor/a que heu llegit amb els alumnes o treballar els autors patrimonials catalans de manera lúdica i participativa a partir de l’oralitat sense cap cost per al centre? ️ Modalitats del programa  AUTORS A LES AULES Diàleg obert i dinàmic entre un

LLETRES A LES AULES Llegeix més »

XVIII JORNADA MARTA MATA

El proper 22 de novembre es portarà a terme, a Saifores,  la XVIII Jornada Marta Mata. Amb el lema La biblioteca escolar. Un dret dels infants es debatrà  la importància de les biblioteques escolars, una fita que la Marta Mata sempre va tenir molt present i que va reivindicar i desenvolupar al llarg de la seva vida. Una jornada molt especial

XVIII JORNADA MARTA MATA Llegeix més »

Primera sessió Seminari TAA/CLIC

Aquest dijous dia 16 d’octubre hem dut a terme la primera sessió del Seminari de tutors d’aula d’acollida i coordinadors LIC de centre. Hem posat sobre la taula emocions, sensacions, històries i paraules que ens han connectat amb l’acollida del nostre alumnat i el dol migratori. Cal que els centres educatius esdevinguin espais d’acollida i

Primera sessió Seminari TAA/CLIC Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut