Ja es troba obert el taller internivells de Mesures i suports universals adreçat a tots els professionals de l’àmbit educatiu. Aquest curs de 20 h és totalment telemàtic i es realitza en 5 sessions en horari de tarda. Us detallem, a través de l’enllaç, les dades del taller obert a professorat d’educació infantil, primària i secundària: D003060512 […]
TALLER DE MESURES I SUPORTS UNIVERSALS Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat el document Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat adreçat a docents i professionals que intervenen en els centres educatius, per proporcionar elements per elaborar el pla de suport individualitzat (PI) i facilitar el coneixement de la normativa i els marcs conceptuals que orienten les línies de treball
ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ DEL PLA DE SUPORT INDIVIDUALITZAT Llegeix més »
Des de la Direcció General d’Educació Inclusiva es va organitzar la conferència Prevenció i intervenció en situacions de crisis d’agitacióa càrrec de l’Òscar Puigardeu del Centre de Recursos Educatius per a Trastorns del Desenvolupament i de la Conducta de Barcelona (CRETDIC), pensada inicialment pels centres d’educació especial, però que comparteixen amb tots nosaltres perquè pot
PREVENCIÓ I INTERVENCIÓ EN SITUACIONS DE CRISIS D’AGITACIÓ Llegeix més »
El divendres 18 de novembre a les 17.30 h s’organitza la presentació del curs del GIEE. Aquesta presentació està formada per dues parts. En primer lloc, per la conferència titulada “La comprensió del significat d’Inclusió” a càrrec del Dr. Climent Giné Giné, professor emèrit de la FPCEE Blanquerna, Universitat Ramon Llull. En segon lloc, i després
PRESENTACIÓ DEL CURS DEL GRUP D’INVESTIGACIÓ EN EDUCACIÓ ESPECIAL Llegeix més »
Normativa: Recursos psicopedagògics de l’EAP Decret d’atenció educativa Decret 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu Inforgrafia del Decret Ordre d’avalució Educació Primària ORDRE ENS/164/2016, de 14 de juny, per la qual es determinen el procediment i els documents i requisits formals del procés d’avaluació en
RECURSOS PSICOPEDAGÒGICS DE L’EAP Llegeix més »
En ocasions, ens trobem sobrepassats quan a l’aula veiem que algun/-a alumne/-a necessita mesures i suports per al seu procés d’aprenentatge que cal que impliquin a tots els docents que passen per l’aula i una bona i clara sessió amb la família. Per on comencem? Com ho faig? Hi ha algun model? Ho ha de
GUIA PRÀCTICA DEL PLA INDIVIDUALITZAT Llegeix més »
Des del Servei d’Atenció Educativa Inclusiva i Orientació se’ns informa de les següents publicacions al web de Diversitat i inclusió: El Document d’orientacions per a planificar mesures i suports universals elaborat per l’equip RAI (de setembre de 2019 formadors d’educació inclusiva FEI). Més informació a l’apartat Mesures i Suports Universals de la XTEC: http://xtec.gencat.cat/ca/curriculum/diversitat-i-inclusio/mesures-i-suports/universals/ Enllaç a
Diversitat i inclusió Llegeix més »
Aquest divendres 28/10/2016 a les 11:15h està prevista la inaguració de l’AIS (Aula Integral de Suport) del Vendrell. Comptarem amb la presència de la directora dels Serveis Territorials de Tarragona, la Sra. Sílvia Rodes, la seva adjunta la Sra. Reguant i representants de l’Ajuntament. L’AIS és un recurs nou al Baix Penedès, per donar resposta
Inaguració de l’Aula Integral de Suport al Vendrell Llegeix més »
