Articles TAC

Recursos TIC i TAC

BORSA DE FORMADORS/ES DIGITALS

Aquest curs 2024-2025, a la borsa de formadors i formadores digitals, n’hi ha hagut més professors inscrits que activitats a portar a terme, per la qual cosa no hem contactat amb tots. Quan hem seleccionat les persones formadores per a una activitat, hem fet la tria tot revisant i comprovant que els currículums enviats fossin

BORSA DE FORMADORS/ES DIGITALS Llegeix més »

ESCOLA D’ESTIU AIHUB

I ara, què fem amb la IA a les aules? Podem utilitzar la IA com una eina didàctica? Ens pot servir per millorar habilitats en l’alumnat? I per personalitzar l’aprenentatge? Quins coneixements i valors hem de cultivar perquè l’ús de la IA sigui ètic i responsable? Aquestes i altres preguntes són les que abordarà la 4a

ESCOLA D’ESTIU AIHUB Llegeix més »

CIBERSEGURETAT

Des de l’Institut Nacional de Ciberseguretat (INCIBE), i en col·laboració amb l’Institut Nacional de Tecnologies Educatives i Formació del Professorat (INTEF) i l’Agència Espanyola de Protecció de Dades (AEPD),s’ha engegat la segona edició del MOOC “Promovent la ciberseguretat i privadesa des de la coordinació TIC”. L’objectiu és oferir una visió general de les funcions que

CIBERSEGURETAT Llegeix més »

NOU EDU365

L’Edu365 estrena una nova versió amb un disseny més modern, intuïtiu i adaptat a les necessitats de l’alumnat, els docents i les famílies. Amb una navegació millorada i continguts més accessibles, el portal educatiu de referència a Catalunya es transforma per oferir una experiència d’aprenentatge més àgil i enriquidora. El nou format de l’Edu365 aposta

NOU EDU365 Llegeix més »

ÀTOM SUBSTITUEIX A SAU

Què és ÀTOM? Coneixes el portal d’ÀTOM? El Servei d’Atenció a l’Usuari (SAU) evoluciona cap a Àtom (Assistència Tecnològica Omnicanal), una nova identitat que ofereix una experiència més accessible, àgil i empàtica. Per fer-ho possible, s’han desenvolupat noves eines i canals: un portal més intuïtiu amb funcionalitats avançades, una aplicació d’escriptori per al registre ràpid d’incidències i consultes, i un xat

ÀTOM SUBSTITUEIX A SAU Llegeix més »

eduCAC

POTS PARAR DE FER SCROLL ?  1 de cada 5 joves passen més de dues hores al dia a TikTok. Així ho revela l’estudi de la UPF i la UOC Can’t stop scrolling! Patrons d’ús de TikTok dels adolescents i autopercepció del benestar digital de Clara Virós-Martín, Mireia Montaña-Blasco i Mònika Jiménez-Morales. La recerca explora la relació entre el temps dedicat

eduCAC Llegeix més »

NOVA CONVOCATÒRIA D’ADQUISICIÓ DE MATERIALS DE PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA

Robòtica El Departament d’Educació i Formació professional, obre una nova convocatòria per dotar econòmicament als centres educatius públics amb materials de programació i robòtica. Els centres hauran d’informar que l’actuació és finançada pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports en el marc del Programa Código Escuela 4.0 D’acord amb el nombre de grups que cada

NOVA CONVOCATÒRIA D’ADQUISICIÓ DE MATERIALS DE PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA Llegeix més »

MICRO FIRST LEGO LEAGUE

Divendres 21 de febrer va tenir lloc a l’Escola La Parellada de Santa Oliva, la Micro First League! La jornada era per seleccionar als grups participants a la First LEGO LEAGUE de Tarragona que tindrà lloc l’1 de març. A les 9.30 es van obrir porte siv an poder assistir familiars a l’exposició de projectes

MICRO FIRST LEGO LEAGUE Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut