FORMACIONS TARDOR ICE UPC

Seguidament us fem una relació de l’oferta formativa de l’Institut de Ciències de l’Educació de l’UPC per aquesta tardor 2024.

SECUNDÀRIA:

Del 7/11/2024 al 16/1/2025 (20 hores – 5 sessions) de 16:30h a 19:00h
Objectius del curs: Conèixer el llenguatge de programació per incorporar-ho al disseny de les situacions d’aprenentatge de l’aula en les assignatures de l’àmbit STEAM.
Metodologia: El curs serà eminentment pràctic i es mostrarà com programar en Python, idees bàsiques d’algorisme, aplicacions a l’aula i a diferents àmbits. Es faran propostes de projectes transversals que vinculin la programació amb coneixements d’altres assignatures.
Molt recomanat pels coordinadors digitals de centres.

Inscripcions: del 07/10/2024 al 27/10/2024

Del 7/11/2024 al 16/1/2025 (25 hores – 5 sessions) de 16:00h a 19:00h
Objectius del curs: Conèixer el marc de les competències clau per a la sostenibilitat. Dissenyar un projecte per a treballar les competències clau. Utilitzar les IA en els seus projectes.
Metodologia: Aprenentatge entre iguals. La primera i l’última sessió són presencials, la resta són sessions síncrones. Hi ha una assistència obligatòria de 12 h i hi ha 13 h de treball al centre.

Inscripcions: del 01/09/2024 al 07/11/2024

Del 7/11/2024 al 2/2/2025 (20 hores – 4 sessions) de 16:00h a 19:00h
Objectius del curs: Aprendre a utilitzar les apps que permeten accedir a les dades que prenen els sensors del telèfon mòbil. Aprendre la física que s’amaga darrera de les mesures d’aquests sensors. Aprendre a exportar les dades i treballar amb elles. Poder crear una activitat utilitzant els sensors del telèfon mòbil per a poder-la portar directament a l’aula.
Metodologia: En la primera part el professorat aprendrà a utilitzar els sensors del mòbil per a dur a terme experiments dissenyats pels formadors. Aquests experiments es duran a terme tant en un entorn controlat, com pot ser el laboratori d’un centre, com en espais oberts, com un parc, on podrem fer experiments que involucrin el moviment de l’alumnat. En la segona part, el professorat haurà de dissenyar el seu propi experiment per portar-lo a l’aula, utilitzant els sensors explicats o altres, com ara el magnetòmetre.

Inscripcions: del 07/10/2024 al 27/10/2024

Del 4/12/2024 al 10/1/2025 (15 hores – 6 sessions) de 15:00h a 17:00h
Objectius del curs: Descobrir l’interès d’utilitzar la física per poder entendre el funcionament dels sistemes biològics i utilitzar els sistemes biològics per despertar l’interès per la física.
Metodologia: L’activitat constarà de 10 h presencials en 5 sessions i 5 h de treball no presencial. Les sessions presencials es duran a terme les tardes de dimecres i divendres de desembre de 15:00 a 17:00. El treball no presencial es podrà presentar fins al 10 de gener.

Inscripcions: del 07/10/2024 al 27/10/2024

Del 13/1/2025 al 27/1/2025 (16 hores – 3 sessions) de 16:00h a 19:00h.
Objectius del curs: Introducció als conceptes bàsics d’IA, reflexionar sobre els aspectes ètics relacionats i iniciar-se en algunes eines útils per a la praxi docent.
Metodologia: Primera sessió de plantejament magistral del tema i posterior presentació dels materials didàctics, amb intervenció dels assistents per veure els interessos i plantejar activitat a fer en línia, de forma autònoma. Segona sessió de posada en comú, on els assistents exposaran quines activitats han pogut desenvolupar i analitzaran les eines emprades i la seva utilitat pràctica.

Inscripcions: del 01/09/2024 al 13/01/2024

Del 15/11/2024 al 16/1/2025 (5 hores – 3 sessions) de 17:00 h a 20:00 h.
Objectius del curs: Reflexionar com, des de l’escola, podem ser agents de pedagogia i prevenció davant l’increment de la taxa de suïcidi a la població adolescent. Reduir l’estigmatització que es pot associar amb la salut mental i la conducta suïcida durant l’etapa adolescent. Conèixer els factors protectors, de risc i senyals d’alarma de situacions d’autolesions i conductes de suïcidi, així com estratègies concretes d’intervenció i suport. Desenvolupar habilitats d’escolta activa, que permeten al professorat acompanyar des d’un rol facilitador, oferint un espai d’escolta des de l’empatia. Identificar les principals orientacions de com acompanyar tant al grup classe com al professorat en el dol per la mort de l’alumnat amb conducta suïcida.
Metodologia: Càpsules formatives, una presencial i l’altra sincrònica amb continguts vinculats a la prevenció de la conducta suïcida i autolesions. Càpsula 1: Emmarcar el malestar i el patiment per identificar senyals alerta. Càpsula 2: Estratègies d’intervenció i d’acompanyament.

Inscripcions: del 07/10/2024 al 15/11/2024

FORMACIÓ PROFESSIONAL:

Bateries de vehicles elèctrics. (Curs).

Del 12/11/2024 al 17/12/2024 (20 hores – 6 sessions) de 9:00h a 12:00h
Objectius del curs: Conèixer les tecnologies i tipologies de bateries aplicades a vehicles elèctrics, i proporcionar una visió de l’evolució i les tendències futures d’aquest component.
Metodologia: Curs de bateries de vehicle elèctric, incloent tipologies, evolució i tendències futures.

Inscripcions: del 07/10/2024 al 27/10/2024

Del 13/01/2025 al 17/02/2025 (20 hores – 6 sessions) de 14:00h a 17:00h
Objectius del curs: Conèixer la gestió energètica en el vehicle elèctric. Estratègies i tendències en la recàrrega i regeneració.
Metodologia: Introducció al vehicle elèctric i descripció de la gestió energètica del vehicle elèctric, incloent prestacions, consum, autonomia així com recàrrega i regeneració d’energia.

Inscripcions: del 07/10/2024 al 08/01/2024

GRUPS DE TREBALL:

Del 14/11/2024 al 3/7/2025 (45 hores – 10 sessions) de 16:00h a 18:00h
Objectius del curs: Crear una xarxa del professorat a tot el territori. Definir el marc teòric d’acord amb el currículum vigent i el que diu la didàctica a escala nacional i internacional. Dissenyar situacions d’aprenentatge en base aquest marc.
Metodologia: Seguirem les pautes de treball de la comunitat de pràctica i recerca basada en el disseny per compatir un marc comú de què hauria de ser l’ensenyament i aprenentatge a secundària.

Inscripcions: del 01/09/2024 al 14/11/2024

Servei Educatiu del Baix Penedès