febrer de 2022

LITERATURA I CIÈNCIA A L’AULA

Si us interessa poder disposar de propostes literàries relacionades amb la ciència, podeu consultar aquest site del Cesire. Els materials didàctics que s’ofereixen en aquesta web són el resultat de la feina feta pel grup de treball format per docents d’aula i membres del Cesire. Té com a objectiu que l’alumnat, a través de la […]

LITERATURA I CIÈNCIA A L’AULA Llegeix més »

VULL APRENDRE

@mvidalpo presenta un podcast quinzenal ” amb la voluntat de créixer i compartir els aprenentatges, no pas d’ensenyar ni alliçonar a ningú”.A la pàgina web podreu trobar les targetes d’Scratch en català, i recursos com els que ens ofereix en el seu 29è episodi on es parla d’apps fins als 6 anys, recomanacions literàries sobre

VULL APRENDRE Llegeix més »

CONNECTEM! AMB HÉCTOR RUIZ

Us convidem a la propera xerrada que realitzarà l’Héctor Ruiz amb el títol Connectem! Organitzada des de Serveis Territorials a Tarragona conjuntament amb els CRP del Camp de Tarragona. La xerrada tindrà dues parts, una primera intervenció de l’Héctor Ruiz i una segona part en format taula de diàleg amb la participació de 6 docents

CONNECTEM! AMB HÉCTOR RUIZ Llegeix més »

#sub-edc-sessió 2 #XTCD

El proper dijous  10 de febrer a les 17:30 , tindrà lloc una nova sessió del Grup de Treball de la subxarxa d’Estratègia Digital de Centre. La sessió se centrarà en tres aspectes: Recursos per al disseny de l’EDC Cultura digital de centre La diagnosi: primera fase per dissenyar l’EDC En oferir-se en obert ,

#sub-edc-sessió 2 #XTCD Llegeix més »

lX Jocs Florals Escolar 2021-2022

Enguany, se celebren els IX Jocs Florals Escolars amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. Igual que el curs passat, i per tal d’impulsar la producció de textos escrits en poesia, a cada cicle escolar, es premiarà una producció escrita en poesia

lX Jocs Florals Escolar 2021-2022 Llegeix més »

PROVES D’AVALUACIÓ 4t ESO (CB4)

La prova de quart d’ESO avalua les competències i coneixements bàsics que l’alumnat ha d’haver adquirit en la competència comunicativa lingüística, en la competència cientificotecnològica i en la competència matemàtica. Aquesta prova externa, que elabora i organitza el Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu, té un caràcter formatiu i orientador per als centres, i vol ser una eina

PROVES D’AVALUACIÓ 4t ESO (CB4) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut