En aquest document, se’ns ofereixen unes orientacions concretes per a la presa de decisions en la personalització de l’EVA de centre des d’un concepte de les eines tecnològiques de servei als centres educatius pel que fa a l’ensenyament i aprenentatge , en 3 diferents escenaris : aprenentatges presencials, híbrids i virtuals. Els elements a valorar […]