El Síndic de Greuges ha fet públic un informe monogràfic en què desgrana la qüestió recentment plantejada sobre un hipotètic adoctrinament al si de l’escola catalana. El document aborda dos aspectes fonamentals: el tractament de la controvèrsia política per part dels centres educatius a partir de les queixes i incidències registrades pel Síndic i pel […]
Per l’educació responc, és la primera enquesta que pregunta a famílies i docents sobre les seves necessitats, expectatives i visions sobre l’educació dels seus fills i filles, dels seus alumnes, del seu centre i sobre com ha de ser l’educació del país. En el moment actual de canvis en l’educació, cal obrir i ampliar el
Aquest Manual, publicat en català pel Centre UNESCO de Catalunya i la UOC, és la culminació del projecte Entorns d’Aprenentatge Innovadors (ILE segons les seves sigles en anglès) que en la darrera dècada ha sintetitzat els set principis de l’aprenentatge i les característiques organitzatives que els possibiliten. És una contribució important per a docents, equips
Manual per a entorns d’aprenentatge innovadors Llegeix més »
El divendres 18 de maig, a les 9:45 hores, s’endegarà a l’Institut Corbera la desena celebració de la festa de la Interculturalitat que s’emmarca dintre dels actes proposats per Nacions Unides per al Dia Mundial de la diversitat cultural En aquest centre hi conviuen persones que venen de diferents indrets del món i consideren aquesta
Festa de la Interculturalitat a l’INS Corbera de Llobregat Llegeix més »
Diverses organitzacions socials i sindicals del sector de l’ensenyament han posat en marxa la Taula d’Emergència Docent, un espai que pretén unir els professionals de l’educació enfront dels greus esdeveniments que estan envoltant el col·lectiu docent. La Taula d’Emergència Docent (TED), inicialment impulsada pels sindicats CGT Ensenyament, Intersindical-CSC, UGT i USTEC·STEs (IAC) i les organitzacions
Neix la Taula d’Emergència Docent @TEDocent contra la repressió al professorat català Llegeix més »
La plataforma fa una crida a lluitar contra el relat fals que volen generar aquestes denúncies sense fonament Somescola (Col·lectiu d’entitats cíviques, culturals i de tot l’àmbit educatiu organitzades per refermar el suport a l’escola catalana i al model de cohesió social que aquesta representa i de la qual qual el Servei Educatiu Baix Llobregat-6 n’és
A continuació reproduïm literalment la carta que els familiars del professorat que ha estat perseguit per tractar els fets de l’U d’Octubre del 2018 en els seus processos d’ensenyament i aprenentatge. «A l’Institut El Palau de Sant Andreu de la Barca, el dia 2 d’octubre del 2017, l’endemà del referèndum, es va donar l’opció als
En el marc de les sessions periòdiques de la comunitat de pràctica de Diversitat en Xarxa i amb la participació també de les integrants del seminari de caps d’estudi d’educació infantil i primària, s’ha portat a terme una interessant conferència a càrrec de Juanjo Fernández sobre “Estratègies per millorar l’atenció de l’alumnat”. A continuació es
Aquesta publicació presenta el marc que defineix i identifica les competències digitals que han de tenir els professors de Catalunya de l’àmbit no universitari, i que en possibilita l’adquisició i l’acreditació. És fruit del Projecte interdepartamental de competència digital docent, ratificat mitjançant la Resolució ENS/1356/2016, de 23 de maig (DOGC núm. 7133).
Competència digital docent del professorat de Catalunya Llegeix més »
Per l’educació responc, és la primera enquesta que pregunta a famílies i docents sobre les seves necessitats, expectatives i visions sobre l’educació dels seus fills i filles, dels seus alumnes, del seu centre i sobre com ha de ser l’educació del país. En el moment actual de canvis en l’educació, cal obrir i ampliar el
