Dimensió social Usos i funcions de la lectura: La lectura com a un mitjà de comunicació (famílies, entorn, correspondència entre els alumnes, elements màgics…) La lectura com un mitjà per aprendre La lectura com a plaer Ambient alfabetitzador : els espais (biblioteca de centre, d’aula, exposicions, textos i llibres relacionats amb totes les activitats de […]
JORNADES FORMACIÓ – ETAPA INFANTIL 0-6 L’etapa de 0 a 6 anys és un període clau durant el qual el nen aprèn, d’una manera natural,a comunicar-se i, conseqüentment, a aprendre el llenguatge, eina imprescindible per a les relacions socials i per aprendre. L’establiment de les bases comunicatives és un procés que s’inicia molt aviat, a
Observem com es comuniquen i parlen els nostres alumnes d’educació infantil Llegeix més »
La coordinadora d’entitats Somescola.cat – de la què n’està adherit el Servei Educatiu Baix Llobregat-6 – celebra irònicament que el ministre espanyol Wert hagi expressat per fi els seus objectius reals, espanyolitzar alumnes catalans, que fins ara havien estat amagats rere falses argumentacions. Somescola.cat: “El Govern espanyol vol acabar amb el model educatiu propi de Catalunya”
Españolizar a los alumnos catalanes? I un be negre! Llegeix més »
A la secció d’Institut de Torrelles de Llobregat, creat el curs 2011-2012, s’ha acordat, des dels seus inicis, endegar la jornada lectiva amb trenta minuts dedicats a la lectura. Aquesta pràctica ha esdevingut doncs habitual al centre i els resultats són considerats molt satisfactoris tant per part del professorat com de l’alumnat. A continuació, un
Començar la jornada d’estudi llegint Llegeix més »
L’escola catalana és aquella que respon amb profunditat a les necessitats culturals i socials del nostre país, exerceix l’educació conscient i renovadora i s’emmarca en la catalanitat en llengua i continguts i en la qualitat i la modernitat i ha de tenir com a un dels seus objectius
Els vint-i-quatre magistrats de la sala contenciosa administrativa del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) deliberen sobre el recurs presentat per la Generalitatde Catalunya a la sentència que obligava les escoles a incloure el castellà com a llengua vehicular. Sigui quina sigui la sentència, des del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 se seguirà actuant amb
El model d’escola catalana no es pot posar en tela de judici Llegeix més »
El proper dilluns dia 26 de setembre celebrem el “Dia europeu de les llengües”, que té com objectiu fomentar l’aprenentatge d’idiomes i la sensibilització de la ciutadania sobre la diversitat lingüística i cultural del continent. En el nostre país, Somescola.cat organitza la taula rodona ‘Per un país de tots, l’escola en català‘. A la taula, integrada
Dia Europeu de les Llengües 26 de setembre Llegeix més »
La plataforma Somescola.cat rebutja la interlocutòria del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya respecte l’ús del castellà com a llengua vehicular a l’escola i lamenta que la justícia continuï avalant i donant cobertura a la persecució
L’objectiu d’aquesta presentació és donar a conèixer els principals recursos i eines existents a la xarxa que el docent pot utilitzar en l’acte d’escriure a l’aula. S’estructura en tres grans apartats. El primer fa una introducció sobre el perquè s’escriu a l’escola (per plaer i per aprendre) i s’explica quin paper tenen dels models textuals
Per escriure amb les TIC quins recursos tenim a l’abast Llegeix més »
En aquest portal hi trobareu tot el que cal saber sobre la cultura catalana. No és un portal exhaustiu, però conté allò que els comitès d’experts consultats han considerat com a conceptes bàsics i necessaris per conèixer la cultura catalana en la seva globalitat, i amb tot el rigor. El web planteja tres maneres d’accedir
El què cal saber sobre la nostra Cultura Llegeix més »
