Algunes novetats bibliogràfiques sobre lectura i educació literària

 Gemma Lluch i Daniel Cassany, dos especialistes en l’estudi dels processos lectors i de les dinàmiques que afavoreixen l’adquisició de l’hàbit lector han publicat darrerament dos títols que aprofundeixen en aquests aspectes.
També, de manera més o menys simultània, apareixen… Llegeix més»

Anàlisi de la informació d’un lloc web: criteris

A la darrera sessió del seminari de biblioteques es van treballar els criteris d’anàlisi d’una pàgina web.

Per a la preparació de la sessió es va publicar una entrada en aquest mateix blog on es presentaven una sèrie de documents per a la valoració dels recursos informatius.

A la sessió es comentaren els principals criteris de valoració i es feu un exercici pràctic a partir de l’annex d’aquest document:

Llegeix més»

«El calaix de la diversitat», llibres adaptats i recursos electrònics a les biblioteques públiques

El Manifest de la UNESCO sobre la biblioteca pública diu: els serveis de la biblioteca pública es fonamenten en la igualtat d’accés per a tothom, sense tenir en compte l’edat, la raça, el sexe, la religió, la nacionalitat o la classe social. Cal oferir… Llegeix més»

Lectura digital

“En un món tan intensament dominat per les imatges de tipus tan diversificats i per una atmosfera sorollosa (…) és indispensable educar els sentits humans, aprendre a mirar i a escoltar o, allò que és el mateix, oferir als nostres infants i adolescents la possibilitat… Llegeix més»

Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques per a la millora de la competència lectora

Quines informacions podem extreure de les proves diagnòstiques per a millorar la competència lectora de l’alumnat del centre? Com ho podem fer?
Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària

Temps de lectura (B). Narrativa per a l’ESO

La maleta consta d’una selecció de novel·les per a alumnes d’ESO. Les novel·les són de temàtiques variades, moltes d’elles guanyadores de prestigiosos premis de literatura juvenil (Barcanova, Joaquim Ruyra, Edebé, Baula, Gran Angular, Protagonista Jove…). Les novel·les són de temàtica variada: aventures (La isla de… Llegeix més»

Una proposta per a treballar la comprensió i expressió oral i la lectura


Cuentos redondos” és una proposta de la Asociació LitOral adreçada a l’alumnat d’educació infantil i de cicle inicial d’educació primària per tal de treballar la comprensió i l’expressió oral i així reforçar el gust per la  lectura.
Aquesta proposta parteix de la… Llegeix més»

Tertúlies literàries dialògiques, a l’escola Mare de Déu del Rocío

La propera sessió del seminari de coordinació de biblioteques escolars es farà a la biblioteca de l’escola Mare de Déu del Rocío de Sant Vicenç dels Horts. En aquesta sessió, la directora del centre ens explicarà com duen a terme la tertúlia literària dialògica.

Les tertúlies… Llegeix més»