Portada

XII Jornada de Programació i Robòtica Educatives – Virtual

  El divendres, dia 22 de maig de 2020, se celebrarà la dotzena edició de la Jornada de Programació i Robòtica Educatives, dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques on s’empren entorns de programació i de robòtica educatives. Aquest any, per les circumstàncies actuals, serà una edició completament virtual en un horari únicament de matí, on totes les ponències […]

XII Jornada de Programació i Robòtica Educatives – Virtual Llegeix més »

17 de maig: Dia Internacional contra l’Homofòbia, la Transfòbia i la Bifòbia. Bibliografia i filmografia temàtica seleccionada per la Biblioteca del Departament d’@Educaciocat

El 17 de maig és el Dia Internacional contra l’Homofòbia, la Transfòbia i la Bifòbia, que commemora la decis​​ió del 1990 de l’Organització Mundial de la Salut d’eliminar l’homosexualitat de la llista de trastorns mentals. Cada vegada més els responsables polítics, els líders d’opinió, els mitjans de comunicació i el públic en general tenim el repte

17 de maig: Dia Internacional contra l’Homofòbia, la Transfòbia i la Bifòbia. Bibliografia i filmografia temàtica seleccionada per la Biblioteca del Departament d’@Educaciocat Llegeix més »

Consideracions de l’OMS sobre les mesures de salut pública relacionades amb l’escola en el context de la COVID-19

En resposta a la COVID-19, països de tot el món han posat en marxa diverses mesures socials i de salut pública (PHSM), com ara el confinament de la ciutadania, restriccions de moviment, tancament d’escoles i negocis i restriccions de viatges internacionals. L’Organització Mundial de la Salut ha revisat la literatura científica que es va generant sobre

Consideracions de l’OMS sobre les mesures de salut pública relacionades amb l’escola en el context de la COVID-19 Llegeix més »

El Servei Educatiu del Museu del Cinema us proposa fer un visor efecte dia-nit

El Museu del Cinema us proposa descobrir aquest aparell òptic que permetia viatjar arreu del món sense sortir de casa  Els gravats que s’hi podien veure, anomenats vistes òptiques, permetien transportar-nos a diferents indrets i, fins i tot, decidir si volíem que fos de dia o de nit. Inspirat en els espectacles públics del mondo

El Servei Educatiu del Museu del Cinema us proposa fer un visor efecte dia-nit Llegeix més »

#LaCulturaaCasa, una proposta de Patrimoni Cultural de la Generalitat de Catalunya

L’Agència Catalana del Patrimoni Cultural des del seu web presenta els principals elements del patrimoni cultural català: monuments, elements del patrimoni immaterial, personatges… Alguns dels apartats del seu web són d’interès per als centres educatius. A continuació us en mostrem algun d’aquests apartats: Navega en el temps Un fris cronològic que va des dels temps

#LaCulturaaCasa, una proposta de Patrimoni Cultural de la Generalitat de Catalunya Llegeix més »

RobolotCon 2020 Virtual. XV Jornada de difusió i intercanvi d’experiències sobre programació i robòtica educatives

L’objectiu principal de la Jornada és compartir experiències d’èxit i novetats en l’àmbit de la robòtica didàctica i les tecnologies creatives, tant d’eines de treball com de propostes d’aplicació, que puguin ésser útils a docents de tots els nivells educatius, tant si són experts en robòtica didàctica i STEAM com si es volen iniciar en la didàctica de la programació

RobolotCon 2020 Virtual. XV Jornada de difusió i intercanvi d’experiències sobre programació i robòtica educatives Llegeix més »

Manifest del Baix Llobregat per homenatjar als deportats i morts als camps de concentració i a totes les víctimes espanyoles del nazisme

La Junta de Govern del Consell Comarcal, celebrada el dia 4 de maig, aprova el Manifest del Baix Llobregat per homenatjar als deportats i morts als camps de concentració i a totes les víctimes espanyoles del nazisme, i celebrar el 75è aniversari de l’alliberament dels camps nazis, dins del marc de la Xarxa de Memòria Democràtica del

Manifest del Baix Llobregat per homenatjar als deportats i morts als camps de concentració i a totes les víctimes espanyoles del nazisme Llegeix més »

Competències clau per a la mobilitat internacional

El projecte Keymob està finançat pel programa Erasmus+. L’objectiu del projecte és desenvolupar la cooperació entre centres de formació, empreses, governs regionals i municipals per desenvolupar eines curriculars i els acords logístics i organitzatius necessaris per al desenvolupament de les competències transversals dels aprenents en un context de mobilitat internacional. El projecte se centra principalment

Competències clau per a la mobilitat internacional Llegeix més »

#CIÈNCIA_CONFINADA Una proposta de didàctica de les ciències partir de diferents espais de la llar. 

Aquests dies el nostre entorn s’ha vist força reduït, però si continuem observant el món des de la ciència, veurem que les possibilitats que se’ns ofereixen són moltes i diverses. Des de l’àmbit de ciències i medi del CESIRE (Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa) presenten la

#CIÈNCIA_CONFINADA Una proposta de didàctica de les ciències partir de diferents espais de la llar.  Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut