Les formacions del Citilab tornen entre els mesos de setembre i octubre carregades de novetats. El nou quadrimestre formatiu inclou cursos en línia i cursos presencials que tindran aforament limitat de 9 persones i ús de mascareta obligatori.
L’oferta d’activitats és ben diversa i està dirigida a tots els públics
Enllaç… Llegeix més»
L’alumnat de Cornellà ha reprès l’aprenentatge de programació i contingut curricular amb EduLab!
Els estudiants de 4t i 5è de l’Escola Anselm Clavé treballen amb Scratch la cadena tròfica aquàtica, i les nenes i els nens de 3r de l’Escola Suris, els… Llegeix més»
Citilab llança un repte per a famílies: aquest mes de juny, presenteu un projecte de programació per combatre el malbaratament d’aliments!
El proper 2 de juny de 2020, a les 17:30 hores, connecteu-vos a la nostra trobada virtual per conèixer el repte de programació que llancem per a… Llegeix més»
Com ja sabeu cada any es celebra la Jornada de Programació i Robòtica Educatives al maig al Citilab. Aquesta és una jornada que organitza el Departament d’Educació i on hi col·labora activament el Citilab amb l’objectiu de visibilitzar i intercanviar experiències d’aula… Llegeix més»
Àmbit Ciutat
Àmbit Ciències Socials, Arts i Humanitats
Àmbit Científic i Tecnològic
1r premi:
Treball: Evolució de la presència de la Dona a la política local de Cornellà de Llobregat
Autora: Raquel R.
Tutora: Maria Jesús Mesanero
Institut: Francesc Macià
1r premi:
Treball: Legalitzar, prohibir… Llegeix més»
Aquest divendres 8 de maig, a partir de les 10 hores, els joves de 2n de batxillerat de Cornellà, autores i autors dels millors treballs de recerca seleccionats pels centres educatius, ens explicaran la seva investigació al Llegeix més»
Arriba el #GeoJocCitilab: el taller en línia del mes de maig del lab del Citilab de Cornellà!
Voleu aprendre a programar un joc amb Snap! per a geolocalitzar monuments modernistes catalans?
El taller està pensat per a participants a parir de 12 anys… Llegeix més»
Citilab comparteix 6 sessions íntegres de formació en línia sobre programació amb AppInventor. No te les perdis!
Vols aprendre a programar el conegut joc del Pictionary i jugar en línia amb les persones que no pots veure durant el confinament? Segueix les 8… Llegeix més»
Objectius
-Potenciar la formació tant per alumnat com per professorat de la ciutat
-Potenciar les activitats de recerca realitzades per l’alumnat de batxillerat.
-Donar a conèixer els resultats dels treballs a la comunitat educativa i al ciutadania.
-Impulsar les habilitats comunicatives de l’alumnat i valorar el seu esforç.
-Oferir suggeriments i idees sobre els treballs de recerca a l’alumnat de cursos posteriors.
Etapes en aquest projecte RIEC:
Hi ha dos tipus de formacions. Una formació per a professorat dividida en mòduls de formació (de gener a juny) . Concretament hi ha 4 mòduls de formació:
-Com tutoritzar un TR
-Participació a la JAM
-Com i on fer la divulgació de la recerca
-Competència informacional* en el TR
Una formació per alumnat que consisteix en:
-Participació a la JAM
-Competència informacional* en el TR
-Suport amb coneixement ciutadà
*Competència informacional: Consisteix en dos sessions de formació. En una primera sessió on a través d’una dinàmica s’explica la autoria i el remix a internet, aprendre a cercar fonts pertinents i de qualitat i com organitzar les fonts d’informació amb el gestor de biografies Mendeley. En una segona sessió s’explica la argumentació i justificació de la informació seleccionada en un treball de recerca, com fer la referenciació dins un text i com donar format al text.
