Convocatòria pública unificada corresponent al curs 2024-2025, per a la participació de centres educatius en programes d’innovació educativa

Convocatòria pública unificada corresponent al curs 2024-2025, per a la participació de centres educatius en programes d’innovació educativa:

Let’s Clean Up Europe

La campanya Let’s Clean Up Europe, promoguda per l’Agència de Residus de Catalunya, té per objectiu combatre la presència de residus abandonats en espais naturals i incentivar accions de neteja organitzades per escoles, associacions, ajuntaments… Una de les accions més emblemàtiques és el Correcull.
El proper 8 de febrer de… Llegeix més»

Diàleg ConversArt

ConversArt és una proposta de CATESCO per obrir un debat sobre els futurs de l’educació amb relació als ODS a partir de propostes artístiques contemporànies.
ConversArt és una activitat formativa d’àmbits del Servei Territorial del Baix Llobregat.

Els objectius són:

  • Descobrir les connexions entre propostes artístiques contemporànies i… Llegeix més»

Les aules pel futur en els centres educatius: Disseny i implementació

Curs internivells: Infantil-Primària-Secundària
Modalitat: Semipresencial (presencial només el 16/3)
Descripció
Aules pel Futur s’alinea amb el projecte europeu Future Classroom Lab d’European Schoolnet.
Aquesta formació és dirigida a aquells equips directius i responsables de coordinació interessats a implantar el Projecte Aules pel Futur en els seus centres educatius.
El curs proporcionarà eines… Llegeix més»

El plurilingüisme i el suport a l’alumnat d’origen estranger

El Departament d’Educació ofereix dues formacions de l’àmbit lingüístic per a les quals encara hi ha places disponibles. Es tracta dels cursos següents:

  • Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat de procedència estrangera a l’aula ordinària (codi 9000560555), una formació telemàtica de 40 h que començarà el… Llegeix més»

Kits Micro:bit de programació i robòtica

 

 
Micro:bit, dispositiu programable dissenyat per la BBC el 2015 com a proposta per al desenvolupament del pensament computacional a través d’un senzill aprenentatge de la programació i control d’elements físics com actuadors i sensors. Des de l’any 2016 la Llegeix més»