Models de formació
El lideratge dels centres educatius és una peça clau del sistema, per tant, la formació de directors i directores en competències per al desenvolupament de les funcions i responsabilitats és una decisió estratègica de cabdal importància. L’exercici d’un bon lideratge als centres és imprescindible per assolir l’èxit educatiu en l’àmbit acadèmic, social i personal de tot l’alumnat. Per aquest motiu, el fet de tenir un certificat que acrediti haver superat un curs de formació per exercir la funció directiva i el lideratge pedagògic és un requisit per participar en el concurs de mèrits de selecció de directors i directores.
Aquest certificat s’assoleix quan se supera una formació impartida per les universitats o organitzada pel mateix Departament.
El Departament ofereix dos models de formació: una formació inicial i una formació d’actualització per a la funció directiva i el lideratge pedagògic. Els seus continguts estan establerts a la Resolució EDU/3017/2019.
Curs de formació inicial per a l’exercici de la funció directiva (2026)
Durada: 210 hores. Repartides en dues fases:
- una primera de 120 hores que dona el requisit realitzada entre febrer i juny, i
- una segona de 90 hores, entre setembre i novembre, que dona el mèrit en el concurs de mèrits per a seleccionar el director o la directora de centres educatius dependents del Departament d’Educació i Formació Professional, sempre que la mitjana superi el 7,5.
Sessions: les presencials es faran dijous i divendres de 18 a 21 hores; alguna sessió telemàtica, els dimecres, de 17 a 18.30 hores.
Destinataris: docents que vulguin adquirir l’acreditació de funció directiva.
Oferta inicial: 16 grups de 25 alumnes:
- 2 grups als serveis territorials al Baix Llobregat, al Vallès Occidental i al Consorci d’Educació de Barcelona
- 1 grup per la resta de serveis territorials
- 1 grup per les especificitats del sistema.
Requisits:
- Tenir una antiguitat mínima de 3 anys com a funcionari/a de carrera en el cos que al·lega per a fer la formació.
- Acceptar el compromís amb l’Administració per tal d’exercir la funció directiva en cas que es requereixi.
- Carta de motivació
- Entrevista: competències transversals i específiques per desenvolupar la funció directiva.
Valoració dels requisits:
La carta de motivació tindrà un pes del 20% en el procés de selecció i es valorarà l’estructura i coherència, els aspectes formals, el lideratge pedagògic i la visió educativa.
L’entrevista serà de mitja hora de duració, amb una nota de tall de 7 i amb els següents factors a valorar:
- motivació (12%)
- formació (8%)
- model directiu (16%)
- experiència (8%)
- gestió de conflictes i presa de decisions (12%)
- autoconeixement (8%)
- habilitats comunicatives (16%)
Caducitat: els efectes d’aquesta formació caduquen al cap de 8 anys.
Termini: fins al 9 de desembre de 2025
Sol·licitud d’inscripció
Documentació que cal adjuntar a la sol·licitud
- Carta de motivació: extensió màxima 1 full DIN-A4, d’un interlineat d’1,5 espais i en mida 12.
- Currículum d’ATRI: Descarregueu-lo a l’apartat “Expedient > El meu expedient > Dades expedient (dades personals, dades administratives i dades acadèmiques) i Generar PDF”
Curs d’actualització de les competències per a l’exercici de la funció directiva(2026)
Durada: 90 hores. Repartides en dues fases:
- una primera de 60 hores que dona el requisit realitzada entre febrer i juny, i
- una segona de 30 hores, entre setembre i novembre, que dona el mèrit en el concurs de mèrits per a seleccionar el director o la directora de centres educatius dependents del Departament d’Educació i Formació Professional, sempre que la mitjana superi el 7,5.
Sessions: les presencials es faran dijous i divendres de 18 a 21 h i alguna sessió telemàtica dimecres de 17 a 18.30 h.
Oferta inicial: 6 grups amb 25 alumnes per grup.
Criteris per participar-hi:
- Haver realitzat prèviament la formació inicial.
- Trobar-se en qualsevol dels dos supòsits de la disposició transitòria del Reial Decret 894/2014:
- A partir dels cinc anys següents a l’entrada en vigor de la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, els qui a la data d’entrada en vigor de la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, o durant els cinc anys següents, es trobessin ocupant un lloc de director o directora en un centre docent públic
- A partir dels cinc anys següents a l’entrada en vigor de la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, els qui estiguin en possessió habilitacions o acreditacions de direcció de centres públics expedides amb anterioritat a l’entrada en vigor de la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre.
Termini: fins al 9 de desembre de 2025
Normativa
Sol·licitud d’inscripció
Reial decret 894/2014, de 17 d’octubre, pel qual es desenvolupen les característiques del curs de formació sobre l’exercici de la funció directiva que estableix l’article 134.1.c) de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, així com dels corresponents cursos d’actualització de competències directives.
Decret 29/2015, de 3 de març, de modificació del Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius públics i del personal directiu professional docent.
Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius públics i del personal directiu professional docent.
Resolució ENS/1468/2018, de 27 de juny, per la qual s’estableixen les competències dels programes de formació inicial i d’actualització de les competències per a l’exercici de la funció directiva; les característiques dels cursos de formació inicial i el d’actualització de les competències per a l’exercici de la funció directiva, i els procediments per a la validació i el reconeixement de formació impartida per les universitats per a l’exercici de la funció directiva.
Resolució EDU/3017/2019, de 13 de novembre, per la qual es regulen els programes de formació inicial i d’actualització per a l’exercici de la funció directiva i el lideratge pedagògic.