Tot Joc
Ara que s’apropa el moment de fer cagar el Tió, si busqueu jocs en català per ampliar la ludoteca del vostre centre, de l’aula d’acollida, o la pròpia, us portem una bona proposta!
Aula Acollida
MATERIALS I RECURSOS PER A LES AULES D’ACOLLIDA
En aquest espai trobareu recursos per atendre i acompanyar l’alumnat d’origen estranger.
Nodes Alumnat Origen Estranger
Espai amb l’objectiu d’afavorir l’intercanvi d’informació rellevant, compartir nous materials i bones pràctiques.
VinclesEn aquesta pàgina trobareu tots els materials de Vincles: llibre de l’alumne, quaderns d’exercicis, vincles guia didàctica, interactiu i també els arxius sonors que s’utilitzen a cada exercici. Els trobareu organitzats per les unitats del llibre i amb els títols dels exercicis corresponents. |
Pla d’acollida
L’acollida personal, emocional i lingüística de l’alumnat nouvingut i de les famílies és la clau de volta per a una bona integració en el sistema educatiu que acull.
|
|
Comunicació amb les famílies
Infografia amb recursos que us poden ser útils per acollir a les famílies d’alumnat nouvingut. Podem trobar webs d’interès per a les famílies, notes informatives traduïdes a diferents llengües, etc.
|
La primera acollida de les famílies
La següent infografia pot ajudar a identificar quines actuacions han de formar part del protocol d’acollida de les famílies, especialment de les famílies d’alumnat nouvingut, i com dur-les a terme.
|
Orientacions per a l’organització i gestió
L’aula d’acollida és un suport addicional adreçat a l’alumnat nouvingut. En aquest document monogràfic trobareu totes les instruccions i orientacions al respecte.
|
|
En aquest espai podreu accedir al nodes d’Alumnat d’Origen Estranger del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya.
|
Infografia: Recursos i Materials per atendre l’Alumnat d’Origen Estranger
|
MATERIAL DE LLENGUA CATALANA PER A L’ALUMNAT NOUVINGUT Secció a la pagina de la XTEC on es troben propostes i materials per a l’aprenentatge inicial de la llengua a l’alumnat nouvingut, i també recursos per a les àrees i matèries no lingüístiques. |
|
|
Sèrie de quaderns que recullen elements per a la reflexió, orientacions i propostes didàctiques.
|
Col·lecció de 12 làmines indicades per treballar el llenguatge en situacions comunicatives de la vida quotidiana.
|
| INSTRUMENTS PER A L’AVALUACIÓ INICIAL
Proves inicials per a alumnat nouvingut procedent d’altres sistemes educatius. |
INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ AAinstruments d’avaluació per valorar el grau d’assoliment dels objectius referents a la integració escolar i a l’aprenentatge intensiu de la llengua catalana de l’alumnat nouvingut d’origen estranger. (A2) |
Notes en format PDF, centrades en diferents àmbits i amb un llenguatge senzill.
|
Escoltar per escriure: de la paraula al text
Classe pràctica de didàctica de la llengua amb la Montserrat Vilà. Dilluns 10 de novembre de 17.15 h a 19:30 h al Servei Educatiu de l’Alt Penedès.
Us podeu inscriure en el següent enllaç.
Escoltar per escriure: de la paraula al text Llegeix més »
Seminari de coordinació tutors d’aula d’acollida i CLIC’s de centre 2025-26
Codi de l’activitat: 2011120555 Sessions 2025-26 MATERIALS COMPARTITS ENLLAÇOS RECOMANATS Sessió 1 10/10/2025 Participació certàmens i concursos. Propostes formatives de
Seminari de coordinació tutors d’aula d’acollida i CLIC’s de centre 2025-26 Llegeix més »
Instituts de l’Alt Penedès i del Garraf presenten conjuntament el projecte de parelles lingüístiques a la Festa Sambori
El passat 22 de maig, Vilafranca del Penedès va ser escenari d’una nova edició de la Festa Sambori. En
Celebrem SANT JORDI entre roses i llegendes
PADLET: Recull de recursos, enllaços i propostes variades per celebrar la diada de Sant Jordi a l’aula d’acollida.
Celebrem SANT JORDI entre roses i llegendes Llegeix més »
Equip LIC. Comencem!
Compartim amb vosaltres algunes propostes d’àmbit LIC programades per aquest inici de curs.
Equip LIC. Comencem! Llegeix més »
21 de febrer. Dia Internacional de la Llengua Materna.
L’any 2000, la UNESCO va declarar el 21 de febrer el Dia Internacional de la Llengua Materna, amb l’objectiu de promoure el multilingüisme i la diversitat cultural i ressaltar la importància de les llengües maternes, com a patrimoni cultural, identitari i d’integració social.
En aquest Padlet hi trobareu un recull de propostes i recursos per a commemorar aquesta diada pel que fa a aula i/o centre.
21 de febrer. Dia Internacional de la Llengua Materna. Llegeix més »
Arriba NADAL a l’aula d’acollida!!
Padlet– Recull de materials, recursos i enllaços per treballar les Festes de Nadal a l’aula d’acollida.
Arriba NADAL a l’aula d’acollida!! Llegeix més »
III Concurs JO TINC LA PARAULA 2022-2023
El 3r concurs Jo tinc la paraula té com a objectiu provocar la reflexió per part de l’alumnat de secundària i batxillerat sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç.
III Concurs JO TINC LA PARAULA 2022-2023 Llegeix més »
21F Dia Internacional de les Llengües Maternes
Les llengües i el multilingüisme fomenten la inclusió, d’acord amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’ONU, i formen part del patrimoni cultural del món. Per aquest motiu és tan important reconèixer el valor de la diversitat lingüística i cultural i la promoció del plurilingüisme a les aules.
21F Dia Internacional de les Llengües Maternes Llegeix més »