Seminari de coordinació LIC de centre i tutors d’aula d’acollida. Curs 2019-2020

Seminari de coordinació. Primària-Secundària

Escoltar, llegir, parlar i interactuar en un món intercultural 

  • Seminari organitzat per l’Equip LIC de l’Alt Penedès amb la col·laboració del Consorci per a la Normalització Lingüística.

CURS 2019-2020

MATERIALS COMPARTITS

ENLLAÇOS RECOMANATS

Sessió 1: 08/11/2019

Presentació del Seminari CLIC i de Tutors d’ Aula Acollida.

Sensibilització sobre l’ús de la llengua catalana als centres educatius ( col·laboració CNL).

Seminari CLIC cursos anteriors

Consorci per a la Normalització Lingüística

Sessió 2: 29/11/2019

La narració oral a càrrec de Jordina Biosca. Activitats de lectura en veu alta amb voluntariat.

Jordina Biosca

Eva 354

Sessió 3: 07/02/2020

Conferència a càrrec d’Enric Queralt sobre la importància de la llengua oral.

Enric Queralt
Sessió 4: 06/03/2020

Llegir per parlar. La importància de la conversa a partir de la lectura.

Llegir per parlar
 Sessió 5: 17/04/2020

La interacció per a la millora de la comunicació . Presentació del joc Endevina-la (jeroglífics) i l’Autobiografia lúdica.

 Sessió 6: 08/05/2020

Sessió de tancament per compartir experiències. Presentació de la proposta Scrabble.

Seminari de coordinació CLIC – CURS 2018-2019:

2010631201 Coordinació LIC de centre
Seminari de coordinació. Primària-Secundària

CURS 2018-2019

MATERIALS COMPARTITS

ENLLAÇOS RECOMANATS

Sessió 1: Divendres 26 d’octubre – D’11:30 a 13:30

Presentació del seminari. La Interculturalitat.

 Presentació de la sessió

Sessió 1 Seminari CLIC 2018-19

AnswerGarden. Què t’emportes de la sessió?

 Centre acollidor

L’acollida en contextos de diversitat lingüística i cultural

L’educació intercultural:Fonaments teòrics i aplicació en els centres educatius.

 

Sessió 2: Dimecres 12 de desembre- De 17:30 a 19:00

Conferència Jordi Collet – “Comprendre les incomprensions entre escoles i famílies”

 Presentació de la sessió

Comprendre les incomprensions entre les escoles i famílies

Sessió 3: Divendres 25 de gener- D’11:30 a 13:30

La diversitat lingüística.

 Presentació de la sessió

Sessió 3 Seminari CLIC 2018-19

El Model Lingüístic del sistema educatiu de Catalunya
 Sessió 4: Dimecres 27 de febrer-De 17:30 a 19:00

Taller Teresa Terrades-  “La cohesió de grup”- 

 Presentació de la sessió

Relacions a l’aula i cohesió

 

 Sessió 5: Divendres 29 de març – D’11:30 a 13:30

La cohesió social als centres. Intercanvi d’experiències.

 Presentació de la sessió

Sessió 5 Seminari CLIC 2018-19

Activitats CLIC Penedès 2018-19

Presentació de l’escola Joaquim Ruyra.

 

Seminari de coordinació CLIC – CURS 2017-2018:

2010631201 Coordinació LIC de centre
Seminari de coordinació. Primària-Secundària

CURS 2017-2018

MATERIALS COMPARTITS

ENLLAÇOS RECOMANATS

Sessió 1: Dijous 19 d’octubre

Funcions del CLIC i atenció a la diversitat en el centre.

Presentació de la sessió.

Seminari de Coordinadors CLIC

Descriptors dels nivells del MECR.

Centre acollidor.

Currículum de Primària.

Sessió 2: Divendres 2 de març

Presentació del document Orientacions per al CLIC de centre.

Presentació del Qüestionari CLIC de l’Alt Penedès.

Activitat d’adequació del currículum a la diversitat.
Presentació de la sessió

Seminari Coordinadors CLIC – S2

Adequar el currículum.

Les bastides de suport.

Didàctica del català com a segona llengua per a l’alumnat nouvingut.

Estratègies de suport a l’aprenentatge de l’alumnat nouvingut a l’aula ordinària.

Rol centres PEE_Orientacions CLIC.

Sessió 3: Dimarts 8 de maig

 

Compartir experiències.

Reflexionar sobre les necessitats del centre a partir de les respostes al qüestionari.

Continuïtat i propostes pel curs vinent.

Seminari de Coordinadors CLIC – S3 MODEL Seguiment Alumnat A.A.

Conferència Neus Lorenzo 8/05/18

Documents lliurats a la conferència

 

Concurs lingüístic ENDEVINA-LA!

El Servei de Català de Vilafranca i l’Alt Penedès posa en marxa el concurs lingüístic Endevina-la! i des de l’ELIC, animem als centres a participar-hi!

És un joc senzill que es basa a endevinar enigmes lingüístics en forma de jeroglífics.

Per tenir més informació, podeu consultar aquest enllaç, on trobareu propostes didàctiques per treballar lúdicament a l’aula: http://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/a-catalunya/aprendre-jugant/jeroglifics/Llegeix més»