Herois RÀPID és un projecte gratuït que pretén oferir a les escoles una formació adaptada als nens i nenes de Primària per saber identificar els símptomes de l’ictus i quin procediment han de seguir en cas de trobar-se en aquesta situació. Aquesta formació està adreçada a famílies, infants, mestres i escoles de tota Catalunya i […]
Herois RÀPID: com detectar els símptomes de l’ictus i com actuar Llegeix més »
Reprenem l’activitat al nodes del Servei Educatiu A l’apartat Recomanem del NODES del Servei Educatiu trobareu recursos en línia actuals de diferents matèries i temàtiques educatives. (Coeducació, feminisme, sostenibilitat, neuromites, pseudociències, pseudopedagogies, coaching, mindfulness, famílies, salut, adolescència, infància, assetjament, racisme, inclusió, protecció de dades, sexualitat, grassofòbia, pensament crític, cultura digital, patis, educació emocional, etc.) Cada
Recursos i actualitat del CRP Alt Camp Llegeix més »
La pornografia s’ha convertit en un problema social. Les dades de consum de pornografia són alarmants, i cada vegada a edats més primerenques. A continuació trobareu diferents recursos amb informació sobre els problemes que el consum de porno crea en joves i adolescents i amb propostes per revertir aquest problema. → La pornografia colonitzadora, Alba
Impacte en infants i adolescents del consum de pornografia Llegeix més »
En aquesta guia especialistes de la investigació en comunicació de la ciència i periodistes científics aborden recomanacions i casos pràctics sobre com informar sobre ciència. Es tracta d’un recurs útil per als qui s’enfronten a la complexa tasca d’informar sobre temes relacionats amb la ciència. Quines són les particularitats del periodisme especialitzat en ciència? Com
Informant de ciència amb ciència Llegeix més »
El proper curs, els centres comptaran amb la figura del Coordinador/a de Coeducació, Convivència i Benestar. El Departament d’Educació oferirà formació al llarg del curs i una guia d’intervenció. El coordinador –que serà un docent del centre nomenat per la direcció- rebrà formació del Departament d’Educació i la seva tasca serà la de coordinar en matèria
La figura dels nous coordinadors de coeducació, convivència i benestar Llegeix més »
PROGRAMA HENKA (Prevenció i promoció de la salut mental dels adolescents) El Departament d’Educació amb el suport de l’Hospital Sant Joan de Déu inicia el programa Henka per promoure el benestar emocional i prevenir els problemes de salut mental dels adolescents. El programa es dirigeix a l’alumnat de 1r d’ESO, amb la realització de vuit sessions a l’aula on
La proliferació de les pràctiques pseudocientífiques i de les pseudoteràpies legitima, i fins i tot exigeix, la intervenció dels poders públics en aquest context. El Dret penal és rellevant en aquest context , a través de figures com l‘estafa, l’instrusime, la publicitat enganyosa o els delictes contra la salut pública . → El derecho frente
Eines legals per combatre la pseudociència Llegeix més »
“De múltiples maneres, les eines tecnològiques han anat entrant a les nostres vides i també ho han fet a les aules o altres espais educatius -més enllà de les competències digitals- d’una manera, sovint, poc planificada i amb criteris dispars, i per imperatius també del mercat. Això està generant implicacions i conseqüències molt rellevants sobre
Guia preventiva sobre entorns digitals Llegeix més »
Conte elaborat per les professionals de la unitat integrada Barmahus Tarragona amb la finalitat que infants i adolescents es familiaritzin amb el projecte Barnahus i es vinculin positivament amb els diferents professionals que hi intervenen. Inclou un seguit d’activitats que promouen la comunicació i la confiança en els infants. La victimització sexual infantil és cada
“Anem a la Barnahus” Llegeix més »
En els darrers anys, la positivitat tòxica ha emergit com un tema crític en el camp de la salut mental i el benestar personal. Sovint percebuda com una “filosofia” que promou un constant estat d’optimisme i felicitat, la positivitat tòxica pot tenir efectes perjudicials en la salut mental d’una persona. “La pregunta que deberíamos hacernos,
La positivitat tòxica i la indústria de la felicitat Llegeix més »
