Aquest document adopta una estructura semblant a la que s’aplica a les competències bàsiques del àmbits curriculars. Es parteix d’unes dimensions que agrupen les competències  i cada competència es desenvolupa en uns continguts clau que la suporten, així com en unes orientacions metodològiques i per a l’avaluació corresponent. Atès que aquestes orientacions són en gran mesura comunes […]