Sovint vivim els conflictes, inclús els més senzills, de forma negativa, com una amenaça. Ens han ensenyat i hem après a defugir els conflictes i ens angoixem quan no podem fer-ho. Però, i si els conflictes fossin neutres i el que és bo o dolent és la forma de gestionar-los?. Aquest taller vol proporcionar eines […]
Viure els conflictes de forma constructiva: un repte. Llegeix més »
Vols tenir eines per programar per competències??? Vine a l’Espai Enric Granados (biblioteca de Cerdanyola) el dimecres 22 de novembre de 16 a 18 hores a la conferència del Cipri Olmos En aquesta xerrada es pretén donar una visió sintètica de la feina docent de programació i avaluació utilitzant les competències curriculars. S’establiran també conceptes bàsics
La programació per competències: el dia a dia del PROFESSORAT de SECUNDÀRIA Llegeix més »
L’Institut Guttmann vol compartir un nou projecte impulsat des de la seva vessant social que té com a objectiu afavorir la inclusió i la socialització dels nens i nenes amb discapacitat a través de la pedagogia cooperativa en l’àmbit de l’educació física i l’esport a l’escola. Es tracta d’un portal web anomenat “Dofins de Colors” i va dirigit a professionals de l’educació, així com a monitors de centres esportius, esplais i centre de lleure.
Dofins de colors Llegeix més »
En el marc del projecte ‘Interdependents, corresponsables’, la Fundació Solidaritat UB i la Fundació Món-3, amb el suport de la Diputació de Barcelona, publiquen la:
Versió interactiva de l’exposició ‘Mapamundi dels Drets Humans’
Mapamundi dels Drets Humans Llegeix més »
Amb la motivació que provoquen els contes en els nens i nenes i el suport dels pictogrames, poden entendre millor el seu entorn i treballar aspectes relacionats amb el llenguatge.
Pictocuentos. Comunicació senzilla amb pictogrames Llegeix més »
Este blog busca ser un punto de encuentro y un lugar de intercambio de información, ayuda, entendimiento y apoyo, donde tratar los temas más actuales relacionados con diferentes discapacidades, la educación, la inclusión, últimas investigaciones y proyectos novedosos.
FUN4US: idees, recursos, apps.. per n.e.e. Llegeix més »
Vols saber a què diem docència compartida? Com portar-la a terme? Vine dimarts 7 de novembre a les 17 hores a l’escola La Sínia de Cerdanyola Conferència a càrrec de Rosa Gil de l’Equip de l’ICE #docenciacompartida
Docència compartida Llegeix més »
Certamen de Lectura en Veu Alta una manera fantàstica per practicar l’entonació, el ritme, les pauses i la fonètica,.. i afavorir la comprensió lectora, millorar l’ampliació de lèxic i vocabulari i moltes més coses en el marc del gaudi de compartir lectures amb companys i companyes d’altres centres.
INSCRIPCIONS fins el 3 de novembre
XIV Certamen de lectura en veu alta Llegeix més »
Organitza: Observatori de les dones en els mitjans de comunicació. Adreçat a grups de nois i noies d’entre 14 i 18 anys. INSCRIPCIÓ GRATUITA ABANS DEL 10 DE NOVEMBRE DE 2017 fent un correu a: observatorid@observatoridelesdones.org Objectiu: Impulsar la creació participativa dels nois i les noies tot incentivant la seva implicació en la construcció de nous models comunicatius
(RE)Imagina’t: Creacions audiovisuals no sexistes Llegeix més »
Inscripció: del 2 de novembre fins al 22 de desembre de 2017 Lliurament dels treballs: del 15 de març al 7 de maig de 2018 Les categories, les modalitats i les lectures són les següents: Categoria A. Alumnes de cicle mitjà d’educació primària Ricardo Alcántara. L’ós que volia deixar de ser petit. Pagès editors. Rosa Navarro. Faules explicades als infants. Edebé. Categoria B. Alumnes de cicle superior
XXIII Concurs El Gust per la Lectura Llegeix més »
