Scratch Una experiència: Escola Projecte A l’Escola Projecte de Barcelona s’utilitza per a que l’alumnat de 4t de primària desenvolupi el seu propi videojoc. Fan un taller que consisteix en 16 sessions on l’alumnat comença amb petits reptes, resolen videojocs que estan gairebé acabats. Al final del taller podran crear des de 0 el seu […]
El passat 15 de novembre, dins de la 22 Setmana de la Ciència (2017), l’Institut Jaume Mimó va acollir la conferència “SOSTENIBILITAT, CANVI CLIMÀTIC I BIODIVERSITAT” a càrrec de Carlos Hernández, antic alumne del centre i actualment Graduat en Ciències Ambientals, Màster en Ecologia Terrestre per la UAB i realitzant la tesis doctoral al CREAF (UAB) centrada en en
Sostenibilitat, canvi climàtic i biodiversitat (Dia de la Ciència 2017) Llegeix més »
El passat 15 de novembre, dins de la 22 Setmana de la Ciència, l’Institut Pere Calders va acollir la conferència “COM AFECTA EL CANVI CLIMÀTIC ALS NOSTRES BOSCOS” a càrrec de Teresa Rosas Torrent (llicenciada en Biologia i amb màster en Ecologia Terrestre i Gestió de la Biodiversitat, actualment cursant el doctorat al Centre de Recerca
Com afecta el canvi climàtic als nostres boscos (Dia de la Ciència 2017) Llegeix més »
T’angoixa el canvi d’avaluació? Vine a escoltar en Jesús Martínes, mestre de l’Escola Les Seguidillas de Badia! Farà un exemp`le pràctic d’activitat avaluable i analitzarà el procediment. Definirem el que vol dir avaluar i com fer per a què les qualificacions que posem siguin objectives i ajustades a la realitat. La idea és guanyar confiança
Orientacions per fer el canvi a la nova manera d’avaluar Llegeix més »
El 25 de novembre en motiu del Dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones, el Departament d’Ensenyament proposa sensibilitzar i conscienciar a tota la comunitat educativa sobre la importància de la prevenció i la detecció de les relacions abusives de parella. Segueix les diferents propostes i activitats amb el #obrimelsulls (cliqueu
#obrimelsulls25N Llegeix més »
Des de l‘Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona, ens fan arribar aquesta Guia pràctica per fer un bon treball de recerca (TR) a batxillerat #20 CONSELLS ESSENCIALS, una obra molt pràctica que ha estat expressament pensada i dissenyada per a estudiants de batxillerat.
Amb motiu del Dia Universal de l’Infant, que com sabeu se celebra cada 20 de novembre, des d’UNICEF Comitè Catalunya ens presenten l’APP Memory UNICEF inspirada en el Joc del Memory dels drets de l’infant. Aquesta APP és una versió per a Android que podeu descarregar de Google Play o clicant a l’enllaç anterior, i utilitzar tant on line com off line.
L’aplicació és un recurs més per poder jugar i aprendre sobre la Convenció sobre els Drets de l’Infant. L’App del Memory UNICEF és un joc pensat perquè els nens i nenes coneguin els seus drets reconeguts internacionalment. El Memory UNICEF consisteix en trobar la parella de cada carta amb un temps determinat i esbrinar el significat de les 16 cartes que conté el joc. El joc evoluciona a través dels 16 nivells en els quals es van coneixent i explicant d’una manera entretinguda. L’App està dissenyada a partir d’una versió lúdica del contingut de la Convenció sobre els Drets de l’infant per tal que, tot jugant, es puguin entendre i aprendre per tenir-los sempre presents.
Fes memory! Juga als drets de l’infant Llegeix més »
Sovint vivim els conflictes, inclús els més senzills, de forma negativa, com una amenaça. Ens han ensenyat i hem après a defugir els conflictes i ens angoixem quan no podem fer-ho. Però, i si els conflictes fossin neutres i el que és bo o dolent és la forma de gestionar-los?. Aquest taller vol proporcionar eines
Viure els conflictes de forma constructiva: un repte. Llegeix més »
Vols tenir eines per programar per competències??? Vine a l’Espai Enric Granados (biblioteca de Cerdanyola) el dimecres 22 de novembre de 16 a 18 hores a la conferència del Cipri Olmos En aquesta xerrada es pretén donar una visió sintètica de la feina docent de programació i avaluació utilitzant les competències curriculars. S’establiran també conceptes bàsics
La programació per competències: el dia a dia del PROFESSORAT de SECUNDÀRIA Llegeix més »
Curs gratuït en castellà sobre intervenció educativa en TEA, amb la finalitat sobre intervención educativa en TEA, amb la finalitat de proporcionar uns coneixements bàsics sobre TEA, els models que guia la pràctica educativa des d’una perspectiva inclusiva i aspectes esencials de l’atenció educativa a alumnat amb TEA.
Educación Inclusiva. Personas con Trastorno del Espectro del Autismo. Llegeix més »
