Acaba un nou curs i com cada any fem un comiat amb algun recurs que us pot agradar o ser útil. Enguany us portem un poema i un conte, que ben segur que us agradaran. Que l’estiu us acompanyi les lectures i que ben aviat trobeu la solució als problemes de temporada.
La Gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’ensenyament-aprenentatge dels pronoms febles (Codi: 9001790555). Es tracta d’una proposta formativa en línia adreçada a professors de Llengua catalana per tal d’oferir un nou enfocament didàctic de la gramàtica. La proposta s’adscriu a la línia d’investigació dels doctors Andreu Sentí (Universitat de València) i Carles Segura (Universitat d’Alacant) sobre l’anàlisi dels models d’ensenyament-aprenentatge
Benvolguts i benvolgudes, En un tancar i obrir d’ulls ha passat l’estiu i ja tornem a ser setembre, des de l’equip LIC de la Selva I us volem desitjar un molt bon inici de curs. Així mateix us volem fer saber que des de Serveis Centrals han organitzat dues sessions formatives adreçades a l’acollida inicial
Benvingut curs 23/24! Llegeix més »
A la nostra societat hi conviuen una gran varietat de llengües d’origen, aquesta riquesa també la trobem als centres educatius. Per tal de poder treballar-les us fem arribar dos recursos que creiem que us poden ser útils. Una mà de contes: hi trobareu contes traduïts a moltes llengües. Cinema i diversitat lingüística:publicació de
Recursos per al treball de les llengües d’origen als centres Llegeix més »
Com cada any, amb l’arribada de l’últim trimestre, s’envia a tots els centres que tenen dotació d’aula d’acollida les orientacions per a realitzar-ne l’avaluació. En aquest procés, s’avalua tant l’integració escolar com l’aprenentatge de la llengua catalana. Podreu trobar totes les proves i les instruccions a la pàgina d’xtec corresponent,també trobareu informació al document de
Avaluació de les aules d’acollida Llegeix més »
UNA PASSADA DE LLENGÜES! El dilluns 17 d’abril, durant l’hora de pati, la major part de l’alumnat de l’Aula d’Acollida de l’institut Vescomtat de Cabrera (Hostalric), va organitzar una activitat lúdica de difusió d’algunes de les seves llengües d’origen: albanès, fula, saranhule, dàrija (àrab marroquí), tailandès i urdú. Allò que els participants havien de fer era
Una passada de llengües! Experiència d’aula. Llegeix més »
Aquesta formació s’emmarca dins del programa “nuSOS, una proposta per a una ciutadania global”, que impulsa Fundesplai des del curs 2019-2020. És una iniciativa des de l’àmbit de l’educació en el lleure que té per objectiu educar en valors al voltant del fet migratori, el refugi i la transformació social a fi de promoure una
El Departament d’Educació ha publicat la formació permanent del curs 2022/2023. Teniu temps de realitzar la inscripció fins el dia 25 d’aquest mateix mes. Us deixem les formacions lligades a l’àmbit LIC per si són del vostre interès, per a poder inscriure’s cal posar el codi de la formació al cercador d’activitats.
Formacions lligades a l’àmbit LIC Llegeix més »
Recentment s’ha publicat la guia Promoure la interculturalitat en els centres educatius: eines per a assessors LIC i altres professionals de l’educació (TIS, TS, ES), elaborada per un grup de treball integrat per tècnics del Departament d’Educació i assessors LIC, i que ha comptat amb la col·laboració d’Edgar Iglesias, de Josep Guardiola i de Kira Bermúdez,
Guia per promoure la interculturalitat en els centres educatius Llegeix més »
L’educació intercultural als centres educatius és imprescindible per tal de visualitzar, respectar i entendre les diferents cultures presents a les aules, així com per ressaltar la idea que tots som subjectes culturals i evitar oferir una visió simplista i folklòrica de les cultures. Al mes d’abril, amb l’arribada de la diada de Sant Jordi, s’ha
Treballar la interculturalitat des de la literatura Llegeix més »
