Propostes relacionades amb l’àmbit lingüístic per potenciar l’ús de la Maleta Audiovisual presentades a la segona sessió webinar de la Subxarxa COMD (Comissió Digital). Podeu accedir a la presentació que es va utilitzar a la sessió clicant aquest enllaç.

. Repensar la biblioteca. El CROMA com a eina per enriquir els nostres projectes (Videopoema, Bookface, Bookstagram, Bootuber, Knolling literari, Bibliotràiler). Podeu consultar la web del BESCAT, els segells de bones pràctiques (L5, La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital). Cliqueu aquest enllaç. 

. Conte Audiovisual. En aquest espai es fa una pinzellada del procés audiovisual per poder realitzar un conte audiovisual a l’aula a partir dels elements de la maleta audiovisual. Les possibilitats i combinacions d’elements són diverses; en aquest cas es mostren dos productes finals diferents elaborats amb diferents dispositius.

.   Enrola’t. Recurs tant per a l’alumnat com per al professorat per treballar la llengua oral a l’escola. Aplega un recull de situacions comunicatives amb la finalitat de fomentar la interacció entre els alumnes. La tècnica utilitzada és el joc de rol, també anomenat role-playing o representació de papers.

. Veu a veu. El pòdcast de l’aula d’acollida. Aquest projecte consisteix a preparar i enregistrar un episodi d’un pòdcast col·laboratiu. Es facilita una fitxa amb totes les indicacions necessàries per planificar i enregistrar l’episodi; un model de guió perquè tingueu un punt de partida i idees per desenvolupar el vostre episodi; les sintonies d’inici, tancament i de totes les seccions del pòdcast, i els videotutorials de suport.