Apps i webs

CESIRE. Com l’avaluació reguladora esdevé clau a l’hora d’aprendre profundament i amb sentit?

Publicada  una nova notícia al web del Cesire: Com l’avaluació reguladora esdevé clau a l’hora d’aprendre profundament i amb sentit? Cliqueu aquest enllaç per accedir a tota la informació. Què trobareu en aquesta publicació? Els criteris d’avaluació per orientar l’aprenentatge La importància de detectar els coneixements previs La metacognició, clau per a comprendre i regular […]

CESIRE. Com l’avaluació reguladora esdevé clau a l’hora d’aprendre profundament i amb sentit? Llegeix més »

“A qui tries?” Un joc per pensar sobre com triem les persones #divendrescoeducatiu

 “A qui tries?”, una proposta educativa creada creada pel mestre de primària i maker Aarón Fortuño amb l’objectiu de treballar la igualtat de gènere, els estereotips i els biaixos inconscients d’una manera participativa, crítica i reflexiva. És un joc per pensar i reflexionar sobre triem es persones. Com funciona el joc? A partir de diverses situacions

“A qui tries?” Un joc per pensar sobre com triem les persones #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Càpsules formatives FAIG

FAIG. Càpsules formatives per aprofundir en el marc de referència FAIG al voltant dels elements d’un projecte, escoltant, també com s’aterra en diferents centres. Disponibles al Canal Youtube del CESIRE-Llista de reproducció FAIG. Càpsula 1. Com documentem el relat dels nostres aprenentatges? (enllaç) Càpsula 2. Com impulsem l’aprenentatge amb sentit a través de les bones

Càpsules formatives FAIG Llegeix més »

Butlletí CREAMAT – Març 2026

Butlletí març 2026 del CREAMAT. Si voleu rebre els butlletins, feu inscripció en aquest enllaç. Estareu al dia de totes les novetats! Destaquem: Cicle de conferències. Perspectives matemàtiques / Mirades matemàtiques.  Continuen els cicles de conferències Mirades matemàtiques 2025-26 (primària) i Perspectives matemàtiques 2025-26 (secundària), dirigits a conèixer les noves Orientacions Curriculars de matemàtiques. Les conferències realitzades  queden enregistrades i es poden

Butlletí CREAMAT – Març 2026 Llegeix més »

Càpsula formativa FAIG -Aprenentatge profund i amb sentit (virtual)

Càpsula FAIG. Com podem possibilitar l’aprenentatge profund i amb sentit de l’alumnat a través dels processos de revisió i crítica? Sessió virtual i sense inscripció. Data i hora: dijous 16 d’abril a les 17h Enllaç Youtube: https://www.youtube.com/live/qT4YidpR_jM?si=5WPdU4iytxU3OXxg Podeu visionar totes les càpsules formatives des de la llista de reproducció del Cesire-FAIG clicant aquest enllaç.

Càpsula formativa FAIG -Aprenentatge profund i amb sentit (virtual) Llegeix més »

Article – “I tu, a què jugues? Juguem en igualtat” #divendrescoeducatiu

Recomanem la lectura de l’article “I tu, a què jugues? Juguem en igualtat” (enllaç) publicat per L’Hora lliure. Associació Espai i Lleure. Aquest article forma part d’una campanya de sensibilització envers el sexisme en el joc infantil. Hi trobareu reflexions al voltant de: El gènere en els infants i les joguines La importància de créixer

Article – “I tu, a què jugues? Juguem en igualtat” #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Recerca de prop! – Articles, pòdcasts i seminaris en línia

Recerca de prop! Espai web per apropar-nos a la recerca educativa a través d’articles, pòdcasts i seminaris en línia on experts en recerca educativa exposen de forma breu, entenedora i aplicable els principals resultats de recerques sobre temes d’interès per als docents. On podem trobar els materials?  A l’espai de suport a la recerca educativa. Podeu fer

Recerca de prop! – Articles, pòdcasts i seminaris en línia Llegeix més »

Nou espai NODES XTEC – Alfabetització mediàtica i informacional

Alfabetització Mediàtica i Informacional. L’educació mediàtica als centres educatius – Nou espai Nodes a XTEC. (cliqueu aquest enllaç). Aquest espai proporciona estratègies per activar el pensament crític de l’alumnat davant la saturació informativa. S’ofereixen recursos per identificar biaixos cognitius i aplicar metodologies sistemàtiques de verificació, com el mètode PANTERA o el qüestionari C.R.I.T.I.C., facilitant la

Nou espai NODES XTEC – Alfabetització mediàtica i informacional Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut