Dilluns 16 de gener a l’escola Enric Grau Fontseré de Flix es realitza la segona sessió de la xarxa territorial dels centres del PACTE de la Terra Alta i la Ribera d’Ebre, aquest curs , aquesta formació-intercanvi d’experiències, està centrada en els VECTORS del nou currículum. La coordinadora territorial de la xarxa de TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA-PACTE, […]
Escola Enric Grau Fontseré acull trobada centres PACTE Llegeix més »
Atès la convocatòria de vaga de docents pels dies 25 i el 26 de gener, la propera sessió de la Xarxa Territorial de Cultura Digital (part webinar comú i webinars de les tres subxarxes CDD, CDC i EDC) es posposa pel dia 9 de febrer a les 17:30h. Podreu trobar tota la informació actualitzada al web
CANVI DATA WEBINARS SUBXARXES XTCD: 9 FEBRER Llegeix més »
Activitats de formació per assolir les nivells de Competència Digital Docent A1, A2 i B1. 8080500529. Formació Competència Digital Docent nivell A1. (40h) Enllaç inscripció Presencial. Lloc: CRP Ribera d’Ebre Persones destinatàries: professorat novell que encara no disposa de gaire experiència de treball a l’aula, però sí d’un nivell mitjà de desenvolupament de la competència
ACTIVITATS FORMACIÓ COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT NIVELLS A1, A2 I B1 CRP Ribera d’Ebre Llegeix més »
Butlletí EduCac desembre 2022. Recurs que podeu compartir amb les famílies dels vostres centres educatius (llar infants, escola, institut). Informació i infografies amb consells per a les famílies i tota la comunitat educativa per educar i acompanyar a infants i adolescents en l’ús de les pantalles. Accés a l’espai web on trobareu tota la informació…cliqueu
La 2a sessió territorial Ribera d’Ebre de l’activitat 8080210529 Subxarxa de Competència Digital Docent va tenir lloc dijous 27 d’octubre de 2022, després d’haver visionat la 1a sessió webinar de la Subxarxa Competència Digital Docent de la XTCD. A l’espai ANUNCIS del curs a l’Odissea està desada la presentació que es va utilitzar durant la sessió i els enllaços a
2a SESSIÓ TERRITORIAL SUBXARXA CDD 22-23. Recull de la sessió Llegeix més »
Dijous 24/11/22 va tenir lloc la 1a sessió territorial SUBXARXA CDC_CoordinacióDigitalCentre de Ribera d’Ebre. Anotacions i enllaços importants a tenir en compte del desenvolupament de la sessió. La presentació que es va utilitzar està compartida amb coordinadores i coordianadors. Es van treballar: Web digital de referència i categoria CDC Nodes SE Ribera d’Ebre Subxarxa CDC (dates
1a SESSIÓ TERRITORIAL SUBXARXA CDC. Recull de la sessió Llegeix més »
En la sessió de la subxarxa de competència digital docent es va presentar la proposta de SITUACIÓ D’APRENENTATGE AMB SENTIT – PROJECTE GLOBALITZAT des de l’equip de la Subdirecció General d’ Ordenació Curricular, dins el nou currículum de l’educació bàsica. Model i guia d’ús de la situació d’aprenentatge del nou currículum. Com plantegem les SITUACIONS
Siutació d’Aprenentatge- PROJECTE GLOBALITZAT -Presentació CDD i nou currículum Llegeix més »
Programa de 30 minuts que ens exposa el vector de la UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM. El nou currículum afronta el repte de ser flexible i equitatiu per donar resposta a tot l’alumnat. S’enfoca en el DUA. Disseny Universal per a l’Aprenentatge per a oferir contextos d’aprenentatge per a tothom i considera la diversitat una riquesa. Currículum
Vector UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM Llegeix més »
A la segona sessió de la formació territorial de la Xarxa de Competències compartim models d’informes d’avaluació qualitatius i cuinem un bon informe per a visibilitzar com i quan ho fem: -Quina informació compartirem amb els docents? -Quina informació compartirem amb l’alumnat? -Quina informació compartirem amb la família? Acordar amb l’equip docent aquest informe qualitatiu
2a sessió XdCompetències INFORMES D’AVALUACIÓ Llegeix més »
Orientacions per a l’elaboració dels informes d’avaluació a l’educació bàsica. Segons el nou currículum, l’informe ha d’incloure de forma prescriptiva un seguit d’informacions qualitatives referents a: ● resultats obtinguts en el procés d’aprenentatge de l’alumne o alumna, ● aspectes acadèmics, personals i evolutius que es considerin oportuns, ● i, si escau, les mesures i suports
Informe qualitatiu . Avaluació a l’Educació Bàsica Llegeix més »
