Al grup de treball Apadrinem el nostre patrimoni del que formem part, hem treballat la dinàmica de grups, els valors dels protocols de conversa i la importància de les preguntes en l’aprenentatge profund (Question Formule Tecnic). Els passos per utilitzar aquesta tècnica són: Iniciar el focus d’interès per formular-se preguntes Introduir les normes per fer […]
QFT i DINÀMICA DE GRUPS FISHBOWL. Grup de treball Apadrinem Llegeix més »
17 de maig, dia internacional contra l’homofòbia, la transfòbia i la bifòbia. Es commemora la data en que es va desclassificar l’homosexualitat com a malaltia mental per part de l’OMS (17 de maig de 1990). Per poder treballar aquesta data als centres educatius, us enllacem el recurs/infografia que ha publicat Educació Inclusiva al seu Nodes:
Inscripció a “Work Cafe” del dia 19 de maig , a les 17’30 h, sobre l’entorn de l’ExeLearning per a crear i publicar continguts. Consulteu la web : Accés al Projecte eXeLearning
Formació EXELEARNING Llegeix més »
Des de cada “escola verda” de la Ribera es van iniciant diferents accions a l’entorn del centre, des de donar a conèixer la biodiversitat propera, el reciclatge, la neteja de l’entorn, el jardí de plantes aromàtiques, la caixa verda, l’hort,… Des del seminari d’escoles verdes compartim moltes propostes i cada centre en selecciona alguna per
Participació FÒRUM ESCOLES VERDES RIBERA D’EBRE Llegeix més »
El dia 5 de maig es va commemorar el Dia Mundial de la Higiene de Mans. Dotze centres de la Ribera d’Ebre s’han afegit a la commemoració i han realitzat activitats amb el seu alumnat. Us presentem un recull i us animem a que visiteu les seves webs per poder gaudir de tota l’experiència! Col·legi
DIA MUNDIAL DE LA HIGIENE DE MANS 2021 A LA RIBERA D’EBRE Llegeix més »
Sabem que hi ha moltes maneres de ser home o de ser dona i als infants, adolescents o persones adultes hem de brindar-los la possibilitat de trobar la seva i que la puguin expressar amb naturalitat i dignitat, dins i fora dels centres educatius. Hem vist com els infants o adolescents amb una expressió de
Diversitat afectivosexual i de gènere en l’àmbit educatiu Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat un recurs per facilitar l’elaboració i implementació dels projectes de convivència dels centres escolars. La guia conté tres documents: .Guia per a l’elaboració del Projecte de convivència: marc conceptual i descriptiu que recull els continguts actualitzats per a l’elaboració i la implementació del Projecte de convivència en els centres educatius,
PROJECTE DE CONVIVÈNCIA. Guia per a l’elaboració Llegeix més »
Cicle de quatre webinars sobre Pràctiques d’avaluació per l’autoregulació de l’aprenentatge i el desenvolupament professional dels Mestres organitzats des de la UAB. Es realitzaran durant el mes de juny. WEBINAR 1: Pràctiques educatives per l’autoregulació, 4 de juny (9.30h-12.30h) WEBINAR 2: Autoregulació docent, 14 de juny (15.30-17h) WEBINAR 3: Com pot l’autoavaluació entre iguals promoure
Inici del període de preinscripció (fins el 31 de maig) i matriculació (5 al 9 de juliol) per al curs 2021-2022 a l’Escola de Música i Dansa de Móra d’Ebre. Ensenyaments que s’imparteixen: Dansa: clàssica, contemporània i llenguatge musical Música: llenguatge musical, harmonia, tecnologia musical Instruments: piano, cant, guitarra, violí, viola, violoncel, contrabaix, saxofon, percurssió,
ESCOLA DE MÚSICA I DANSA DE MÓRA D’EBRE. Preinscripció i matriculació Llegeix més »
Fase comarcal dels Jocs Florals Escolars de Catalunya a la Ribera d’Ebre. Aquest curs comptem amb vint treballs presentats a la fase comarcal, la participació en totes les categories del concurs (poesia i prosa) i amb els següents centres: Col·legi Santa Teresa, Móra d’Ebre Escola Les Eres, Rasquera Escola Enric Grau i Fontserè, Flix Escola
VIII JOCS FLORALS ESCOLARS A LA RIBERA D’EBRE Llegeix més »
