PROGRAMES INNOVACIÓ

Convocatòria de programes d’innovació

Els programes d’innovació educativa consisteixen en plans d’acció que el Departament d’Educació prioritza i impulsa, i que tenen com a finalitat millorar els resultats del sistema educatiu adequant-lo al canvi i a l’evolució social. Amb la mateixa finalitat també s’inclouen les iniciatives d’altres Departaments de la Generalitat, universitats, institucions, associacions o fundacions vinculades al món […]

Convocatòria de programes d’innovació Llegeix més »

Nou web del Programa FAIG

Llançament del nou web del programa d’innovació experimental Fent per Aprendre, Imaginant Globalment (FAIG) amb l’objectiu d’oferir un major nombre de continguts vinculats amb el programa que puguin ser d’interès per als centres i la comunitat docent en general. Podeu accedir clicant enllaç… nova pàgina web del programa FAIG.  Destaquem: Projectes Faig (enllaç) Exemples de

Nou web del Programa FAIG Llegeix més »

La veu de les famílies i l’avaluació a la ZER Font de l’Aiguadí -Xarxa TTE

La ZER Font de l’Aiguadí exposa el seu treball amb les famílies sobre el canvi de mirada en el procés avaluatiu, dins la sessió de la Xarxa de Transformació Educativa (centres PACTE) de les Terres de l’Ebre, el dia 29 de gener a Tortosa. Després de la visita i exposició de l’Escola Cinta Curto a

La veu de les famílies i l’avaluació a la ZER Font de l’Aiguadí -Xarxa TTE Llegeix més »

Dinàmiques EAS seminari direccions a l’IE 3 d’Abril de Móra la Nova

A la sessió del Seminari de  Coordinació directors centres d’educació infantil i primària del PFZ de la Ribera d’Ebre, realitzada el 24 de gener a l’Institut-Escola 3 d’Abril de Móra la Nova,  l’equip directiu del centre amb Àurea Martí,  Magda Urgell i Sònia Carmona, ha preparat l’exposició del treball del nou currículum que estan realitzant al

Dinàmiques EAS seminari direccions a l’IE 3 d’Abril de Móra la Nova Llegeix més »

El cercle restauratiu una metodologia de centre

L’escola Lluís Viñas i Viñoles de Móra d’Ebre utilitza la metodologia de cercle restauratiu per treballar la cohesió de grup a l’aula, el coneixement mutu, la resolució de conflictes, en definitiva, crear un bon clima al centre. Podeu ampliar la informació sobre els cercles restauratius al següent enllaç PRÀCTIQUES RESTAURATIVES: ELS CERCLES RESTAURATIUS Pràctiques restauratives

El cercle restauratiu una metodologia de centre Llegeix més »

ACREDITACIÓ INNOVACIÓ Programa MUFPS Ins Julio Antonio

L’Institut Julio Antonio (Móra d’Ebre) durant tres cursos ha format part del programa  Pràctiques del MUFPS en centres formadors i ha rebut el reconeixement de la certificació d’innovació segons resolució Resolució EDU/3348/2022. El programa ha estat desenvolupat durant tres cursos i cada curs s’ha dut a terme una avaluació de continuïtat. La finalitat d’aquest programa

ACREDITACIÓ INNOVACIÓ Programa MUFPS Ins Julio Antonio Llegeix més »

III JORNADA D’INTERCANVI D’EXPERIÈNCIES #aquiproubullying

Organitzada III Jornada d’Intercanvi d’Experiències #aquiproubullying, en format presencial, fent especial èmfasi en la renovació de la resolució que regula el programa, la mostra d’experiències d’èxit en diferents centres i en l’aprofundiment d’eines vivencials per a l’educació socioemocional i la gestió positiva dels conflictes. Data i horari: dissabte 3 de juny, de 10h a 13:30h

III JORNADA D’INTERCANVI D’EXPERIÈNCIES #aquiproubullying Llegeix més »

ZER Font de l’Aiguadí compartint experiències d’escola verda

Visitem l’escola Pàmies de Ginestar durant la sessió de coordinació d’escoles verdes i destaquem algunes bones pràctiques que ens han exposat: -Projecte sobre les abelles amb maqueta d’ecosistema realitzada per l’alumnat. -Les emocions i l’aigua, per reflexionar i treballar a partir del consum d’aigua. -Racó verd amb llibres de lectura, cartellera i plantes verdes (que

ZER Font de l’Aiguadí compartint experiències d’escola verda Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut