Juga, aprèn i emociona’t. Proposta de joc de taula que ens facilita Laia Casas, experta en neuroeducació. Joc de memòria que ajuda a desenvolupar la consciència emocional amb 28 cartes il·lustrades de cares expressives i 12 cartes amb vocabulari escrit en català, castellà i anglès. Permet 3 nivells de dificultat i moltes adaptacions per al […]
Joc Memory de les emocions Llegeix més »
Emocionari, àlbum il·lustrat de Palabras Aladas que us oferim en préstec des del CRP per treballar les emocions amb el vostre alumnat. És com un diccionari, una eina per aprendre a identificar les emocions i així, poder expressar-les. Es descriuen quaranta-dos estats emocionals de manera directa i d’altres de manera indirecta. Es pot treballar en
EMOCIONARI, DIGUES EL QUE SENTS. Proposta pel benestar emocional Llegeix més »
Xerrada de Xavi Forcadell, dilluns 14 de febrer adreçada a les Llars d’Infants i al seminari d’Educació Infantil de la Ribera. Indaguem en diferents punts que ens ofereixen molts autors i experts, per a el creixement personal i l’educació emocional, com ara Sedueix-te per seduir. o les obres de Rafael Bisquerra sobre la intel·ligència emocional
Gestió emocional a l’educació Llegeix més »
En motiu del «Dia Escolar de la No Violència i la Pau», UNICEF proposa una activitat per crear un mapa d’emocions i sensacions i ajudar els personatges a conèixer-se més bé i a relacionar-se en pau amb altres persones: Mapa de pau mental. La introducció del joc diu així: Una tribu de trols ens ha
RECURS UNICEF: MAPA DE PAU MENTAL #DiaEscolardelaNoViolènciailaPau Llegeix més »
Cine y valores APLOCAM és un espai web amb propostes i guies didàctiques per treballar pel·lícules amb valors amb el nostre alumnat. Vol ser una eina per ajudar a infants i joves a interpretar la realitat a partir dels mitjans audiovisuals, tant cinema com televisió. El cine és una eina que ens ofereix grans possibilitats
La pandèmia incrementa la insatisfacció corporal entre els adolescents i augmenta els casos de TCA L’Associació contra l’anorèxia i la bulímia ha realitzat una enquesta a 5135 adolescents d’entre 12 i 16 anys d’escoles de tot Catalunya durant el curs 2020 i 2021. A l’enquesta els pregunta sobre com se senten amb el seu cos,
Trastorns de la conducta alimentària (TCA) Llegeix més »
