16a edició del Tradijoc, dijous 19 de maig, a Móra d’Ebre, organitzada pel professorat participant al grup de treball del PFZ de la Ribera coordinat per Biel Pubill. La Trobada de Jocs Populars i Tradicionals permet redescobrir i gaudir d’aquest patrimoni cultural a tot l’alumnat de primer d’ESO de la Ribera i la Terra Alta. […]
Tradijoc a Móra d’Ebre Llegeix més »
Dia internacional reconegut per la UNESCO el 2 de maig de l’any 2013 amb l’objectiu de conscienciar a tota la població envers l’assetjament que afecta a infants i joves arreu del món. A l’XTEC disposeu d’una sèrie de recursos per poder treballar l’assetjament i el ciberassetjament, tant adreçats a l’alumnat com al professorat (enllaç). Us
2 DE MAIG DIA INTERNACIONAL CONTRA L’ASSETJAMENT ESCOLAR. Recursos Llegeix més »
Des del Servei d’Escola i Família, en commemoració del 2 de maig Dia Internacional contra l’assetjament i el ciberassetjament, s’ha organitzat la II Jornada d’Intercanvi d’Experiències #aquiproubullying (presencial), fent especial èmfasi en la renovació de la proposta formativa, les diferents intervencions a nivell de centre i en l’aprofundiment d’eines vivencials per a l’educació socioemocional i
II JORNADA D’INTERCANVI EXPERIÈNCIES #aquiproubullying Llegeix més »
Convocatòria per a participar en els Programes d’Innovació Pedagògica per al curs 2022-23, publicada al DOGC núm. 8627 de 16 de març, que inclou el programa d’innovació #aquiprobullying. La finalitat del programa és aturar i revertir possibles situacions d’assetjament entre iguals mentre que es contribueix al desenvolupament de la competència social i ciutadana dels alumnes. Accés
Convocatòria PIN #AquiProuBullying Llegeix més »
Juga, aprèn i emociona’t. Proposta de joc de taula que ens facilita Laia Casas, experta en neuroeducació. Joc de memòria que ajuda a desenvolupar la consciència emocional amb 28 cartes il·lustrades de cares expressives i 12 cartes amb vocabulari escrit en català, castellà i anglès. Permet 3 nivells de dificultat i moltes adaptacions per al
Joc Memory de les emocions Llegeix més »
Webinar sobre el projecte “WUNGU. Gènere i diversitat cultural a l’escola”, liderat pel grup de recerca ERDISC de la Universitat Autònoma de Barcelona que s’orienta a la presentació del projecte i dels instruments generats durant el seu desenvolupament (la Rúbrica WUNGU i la Maleta de Recursos Pedagògics WUNGU) per tal d’avançar en la coeducació als
WUNGU. GÈNERE I DIVERSITAT CULTURAL A L’ESCOLA. Webinar presentació Llegeix més »
Emocionari, àlbum il·lustrat de Palabras Aladas que us oferim en préstec des del CRP per treballar les emocions amb el vostre alumnat. És com un diccionari, una eina per aprendre a identificar les emocions i així, poder expressar-les. Es descriuen quaranta-dos estats emocionals de manera directa i d’altres de manera indirecta. Es pot treballar en
EMOCIONARI, DIGUES EL QUE SENTS. Proposta pel benestar emocional Llegeix més »
Xerrada de Xavi Forcadell, dilluns 14 de febrer adreçada a les Llars d’Infants i al seminari d’Educació Infantil de la Ribera. Indaguem en diferents punts que ens ofereixen molts autors i experts, per a el creixement personal i l’educació emocional, com ara Sedueix-te per seduir. o les obres de Rafael Bisquerra sobre la intel·ligència emocional
Gestió emocional a l’educació Llegeix més »
Vull portar arracades! Proposta de conte audiovisual per treballar la coeducació i la reflexió al voltant de la igualtat de gènere (respecte a la diversitat, igualtat de gènere, estereotips de gènere, prevenció de violències). Sinopsi: el Bernat és un nen com tots els altres. Bé, com tots els altres potser no que no ho és.
VULL PORTAR ARRACADES! Conte Una mà de contes #divendrescoeducatiu Llegeix més »
En motiu del «Dia Escolar de la No Violència i la Pau», UNICEF proposa una activitat per crear un mapa d’emocions i sensacions i ajudar els personatges a conèixer-se més bé i a relacionar-se en pau amb altres persones: Mapa de pau mental. La introducció del joc diu així: Una tribu de trols ens ha
RECURS UNICEF: MAPA DE PAU MENTAL #DiaEscolardelaNoViolènciailaPau Llegeix més »
