Sota el títol “LA PREVENCIÓ DE LES VIOLÈNCIES MASCLISTES EN LA INFÀNCIA I L’ADOLESCÈNCIA” el Departament de Treball, Afers socials i famílies ha organitzat un cicle de webinars adreçat a la ciutadania i als professionals de l’educació. En aquest cicle s’abordarà com acompanyar als infants i joves per la prevenció de les violències masclistes. Les […]
El DIA INTERNACIONAL DE L’EDUCACIÓ NO SEXISTA (21 de juny) es commemora per recordar la necessitat d’educar i reeducar cap a una societat amb perspectiva de gènere. Un dels objectius primordials és que les diferències de gènere i de diversitat afectivosexual no es converteixin en desigualtats. A l’XTEC trobareu tot un recull de recursos per
21 DE JUNY…DIA INTERNACIONAL PER A L’EDUCACIÓ NO SEXISTA Llegeix més »
“Una bona educació emocional, és un bon predictor de l’èxit social” , afirma Marta Gutiérrez, psicòloga especialitzada en psicologia infantil i orientació educativa. I és que les emocions afecten la nostra manera de percebre i viure les coses, i per tant, saber gestionar-les ens permet controlar com vivim la vida. En aquest sentit, educar en les emocions des de petits augmenta les habilitats
Més recursos emocionals per treballar amb l’alumnat Llegeix més »
Volem fer èmfasi que en aquesta desescalada i en la propera reobertura de centres, cal que pensem a atendre tot tipus de situacions complexes i d’especial sensibilitat, entre les quals també és possible detectar-hi alguna forma de violència masclista. En aquest enllaç s’ofereixen diferents protocols d’actuació per intervenir i donar-hi resposta. Ens hem d’assegurar que
Abordatge violències masclistes Llegeix més »
L’autoestima podríem dir que és l’opinió o valoració subjectiva que tenim de nosaltres mateixos , tenint en compte tant aspectes positius com negatius. Aquesta valoració té una enorme influència en la nostra qualitat de vida. Si tenin un bon nivell d’autoestima estem contents, ens sentim orgullosos de ser qui som, ens agradem…ens sentim segurs. En
PROPOSTA DE LECTURA: SEGURETAT EN NOSALTRES MATEIXOS Llegeix més »
El curtmetratge EL MUNDO ENTERO disponible a Youtube pot ser una bona eina per treballar la prevenció de l’homofòbia i els prejudicis socials. Podem treballar el curtmetratge des de totes les vessants: la societat, les famílies, la comunitat, els companys de classe, els amics… Argument: “Com cada any, Julian torna a Extremadura per visitar la
CURTMETRATGE PER TREBALLAR LA PREVENCIÓ DE L’HOMOFÒBIA “EL MUNDO ENTERO” Llegeix més »
El proper 17 de mag es commemorarà Dia Internacional contra l’Homofòbia, Transfòbia i Bifòbia. L’objectiu de d’aquesta commemoració és conscienciar la comunitat educativa vers la discriminació del col·lectiu LGBTI (lesbianes, gais, bisexuals, transgèneres, intersexuals) i garantir els seus drets en peu d’igualtat amb tota la ciutadania. Els centres educatius són els espais idonis on treballar
17 Maig, DIA INTERNACIONAL CONTRA L’HOMOFÒBIA, LA TRANSFÒBIA I LA BIFÒBIA Llegeix més »
En la situació actual que estem vivint el més segur és que la majoria de nosaltres i els nostres petits el que més trobem a faltar són les abraçades. Tot i que estem en procés de desconfinament encara no les podem fer a les persones que no conviuen amb nosaltres. De moment, i mentrestant no
PROPOSTA DE LECTURA: ABRAÇADES Llegeix més »
És molt important parlar de les emocions, tant amb els grans com amb els petits. Sobretot ho hem de fer en aquests moments en els que és possible que la tristesa invaeixi el nostre espai. Hem d’ajudar a identificar-la, reconèixer-la, saber interpretar-la, expressar-la i gestionar-la. Els contes són una molt bona eina per fer-ho! Fins
PROPOSTA DE LECTURES SOBRE LES EMOCIONS: LA TRISTESA Llegeix més »
En aquests moments d’incertesa i pors hem de compartir emocions i parlar dels sentiments. Us volem proposar uns contes per poder treballar la por amb els més petits. La por és una emoció que ens protegeix en moltes situacions de la vida però que si no la controlem ens pot arribar a paralitzar i no
PROPOSTA DE LECTURES SOBRE LES EMOCIONS: LA POR Llegeix més »
