General

Comença la 11a edició del concurs APILO!

Estem envoltats d’aparells de tot tipus que utilitzen piles com a font d’energia: el rellotge, el mòbil, els comandaments a distància, les joguines… Les piles i bateries són dispositius que contenen substàncies químiques que reaccionen entre elles i transformen l’energia d’aquesta reacció en electricitat. Quan estan esgotades, aquestes substàncies químiques i materials poden fer malbé […]

Comença la 11a edició del concurs APILO! Llegeix més »

Nou material de fabricació digital disponible al CRP

El Centre de Recursos Pedagògics posa a disposició dels centres educatius de la comarca diversos equipaments de fabricació digital per impulsar projectes creatius i tecnològics a l’aula. Aquest material permet experimentar amb processos de disseny, prototipatge i creació de productes, tot fomentant la competència digital i el treball interdisciplinari. S’hi pot accedir a través de

Nou material de fabricació digital disponible al CRP Llegeix més »

Problemes Physicat

Physicat és un concurs de problemes de física adreçat a alumnes de secundària. El concurs consisteix en la resolució de problemes en què els alumnes hauran de treballar en equips de màxim 4 membres. Cada grup disposarà d’un temps màxim d’una hora per a resoldre els exercicis, recomanem tenir clares les instruccions abans de començar. Les proves

Problemes Physicat Llegeix més »

Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista

El trastorn de l’espectre autista representa una condició complexa que aglutina un conjunt de trets que es poden projectar en un ampli repertori d’intensitats. Per tant, no tot l’alumnat amb TEA té les mateixes característiques. En conseqüència, davant d’aquesta àmplia heterogeneïtat no pot existir una única resposta educativa que s’ajusti a la totalitat dels infants

Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista Llegeix més »

Identitats protegides. Bones pràctiques audiovisuals amb infants i joves

Us convidem al taller “Identitats protegides: bones pràctiques audiovisuals amb infants i joves”, adreçat especialment a les persones que habitualment enregistren i publiquen continguts audiovisuals de menors a les xarxes. La sessió anirà a càrrec d’Anna Requena Comunicació. El taller, que es durà a terme el pròxim dia 3 de novembre, forma part de l’eix

Identitats protegides. Bones pràctiques audiovisuals amb infants i joves Llegeix més »

Accions de prevenció per promoure l’aprenentatge (APPA)

El projecte APPA neix amb la voluntat de reforçar la qualitat del sistema educatiu català des d’una mirada preventiva i inclusiva, amb una atenció especial en les primeres etapes de l’escolarització. La recerca demostra que promoure pràctiques educatives efectives i identificar de manera primerenca les dificultats d’aprenentatge pot afavorir significativament l’èxit i la millora educativa de tot l’alumnat, així

Accions de prevenció per promoure l’aprenentatge (APPA) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut