Full informatiu – Octubre de 2025
Full informatiu – Octubre de 2025 Llegeix més »
General
Lletres a les aules 2025: Peticions fins el 31/10
Lletres a les aules és un programa impulsat per la Institució de les Lletres Catalanes i el Departament d’Educació i Formació Professional amb l’objectiu de fomentar la lectura, difondre la literatura i apropar l’alumnat al fet literari. El programa promou la comprensió lectora com a eina per accedir al coneixement, alhora que estimula l’habilitat lectora i el domini
Lletres a les aules 2025: Peticions fins el 31/10 Llegeix més »
Artiga: Com afrontem la rebel·lia juvenil envers els valors que hem fomentat?
El dijous 23 d’octubre de les 17.30 a les 19.30 tindrà lloc un passi exclusiu per docents de la producció Artiga, de la sala La Mercantil de Balaguer. Artiga relata la història d’un pare que educa gairebé sol el seu fill, i ens relatarà i reviurà la seva història de criança. El seu fill, que
Artiga: Com afrontem la rebel·lia juvenil envers els valors que hem fomentat? Llegeix més »
Conferència: L’art de posar límits
Dimarts 14 d’octubre tindrà lloc la conferència online: L’art de posar límits: Com ajudar els infants a integrar normes i desenvolupar eines socials. Sonia Kliass és és psicòloga especialitzada en dansa, consciència corporal i pedagogia Waldorf. Des de 1992 viu a Girona, on ha desenvolupat una trajectòria vinculada a l’educació infantil, el joc lliure i
Conferència: L’art de posar límits Llegeix més »
Formació: Eines per al benestar emocional docent
🌟 Nou curs al SE de la Noguera! 🌟📅 Inici 16 d’octubre | 👩🏫 Amb la psicòloga Cèlia Camarasa 🧘♀️ T’agradaria tenir més eines per cuidar el teu benestar emocional com a docent?Aquest curs és per a tu! 💡✨ (informació i inscripció) Què aprendrem?💖 Descobrirem com funcionen les nostres emocions.⚡ Entendrem l’impacte de l’estrès al
Formació: Eines per al benestar emocional docent Llegeix més »
Olimpíada Bebras. Pensament computacional
Volem donar-vos a conèixer la iniciativa Bebras.cat que, aliniat amb els principis pedagògics que s’impulsen des del Departament d’Educació proposa un concurs de pensament computacional d’exercicis de “tipus bebras”. Aquesta iniciativa compta ja amb 100 centres inscrits, gràcies a la difusió que s’està realitzant des del Departament d’Educació (CREAMAT, mentors 4.0, Programa SIM, …), la
Olimpíada Bebras. Pensament computacional Llegeix més »
Break Out “Activistes dels ODS”
Des del GEOPARC orígens ens informen que han organitzat una formació per a docents sobre el Break Out “Activistes dels ODS”, una eina educativa per treballar els ODS a les aules. Aquesta activitat respon a una demanda del Departament d’Educació i s’emmarca dins la coordinació del Grup de Treball d’Educació del Geoparc Orígens, amb la
Break Out “Activistes dels ODS” Llegeix més »
50 raons de per què amb Franco NO es vivia millor.
Des del grup de treball Guerra Civil, Exili i Memòria democràtica, dels Camps i Entorns d’Aprenentatge, ens presenten i posen a disposició de tota la comunitat educativa un recurs didàctic que han elaborat per treballar les mentides sobre el franquisme: 50 raons de per què amb Franco NO es vivia millor. Les mentides de Franco. 🔗 Us compartim
50 raons de per què amb Franco NO es vivia millor. Llegeix més »
Animal Respect Challenge
🌟 Des de la Fundació per a la Creativació, una entitat sense ànim de lucre amb seu a Girona que treballa per promoure la creativitat i transformar-la sistemàticament en innovació en l’àmbit educatiu, amb més de 12 anys d’experiència. Juntament amb l’empresa Ownat de Bellpuig🐾, s’impulsa l’Animal Respect Challenge, un projecte educatiu gratuït que s’adreça a tots els centres
Animal Respect Challenge Llegeix més »
Formacions centralitzades: conducta suïcida, TCA i aprendre a aprendre
Des del Servei d’Orientació Educativa i Participació de l’Alumnat ens far arribar els enllaços de les següents formacions centralitzades: 👁️ La conducta suïcida i la mort per suïcidi en l’adolescència Formació que proporciona informació, eines als professionals de l’educació perquè puguin conèixer quins són els passos a seguir davant d’un possible cas a l’aula i conèixer
Formacions centralitzades: conducta suïcida, TCA i aprendre a aprendre Llegeix més »