Nom de l'autor: CRP

2a edició de la formació: Atenció a l’Infant amb Autisme en el Context Escolar

L’Associació TEA Ponent organitza la segona edició de la formació Atenció a l’Infant amb Autisme/Autista en el Context Escolar, adreçada a vetlladores/es, monitors/es, personal tècnic d’educació infantil, educadors/es i altres professionals del sector educatiu interessats en conèixer millor les necessitats i estratègies de suport a l’alumnat amb autisme. Aquesta formació combina una part teòrica i […]

2a edició de la formació: Atenció a l’Infant amb Autisme en el Context Escolar Llegeix més »

Congrés Internacional d’Escacs i Educació, Reus: 14 i 15 de novembre de 2025.

Amb motiu del centenari de la Federació Catalana d’Escacs, es durà a terme un Congrés Internacional d’Escacs i Educació, que tindrà lloc a Reus els dies 14 i 15 de novembre de 2025. Aquest congrés serà un punt de trobada entre el món educatiu i el dels escacs, amb ponents de reconegut prestigi internacional com Leontxo García, Esteban Jaureguizar, Lorena García, Alejandro Oliva i Miguel Illescas,

Congrés Internacional d’Escacs i Educació, Reus: 14 i 15 de novembre de 2025. Llegeix més »

Projectes i activitats a la Reserva Natural de Mas de Melons i els Secans de la Plana de Lleida

Des del Servei d’Informació, Educació i Voluntariat Ambiental de la Reserva Natural de Mas de Melons i els Secans de la Plana de Lleida es presenta una nova oferta pedagògica adreçada als centres educatius del territori. Aquesta proposta inclou diverses activitats i projectes gratuïts amb l’objectiu de donar a conèixer els valors naturals i culturals

Projectes i activitats a la Reserva Natural de Mas de Melons i els Secans de la Plana de Lleida Llegeix més »

Publicada la resolució per al reconeixement i impuls de la innovació educativa a Catalunya

S’ha publicat la Resolució EDF/3819/2025, de 15 d’octubre, per la qual s’obre la convocatòria per al reconeixement de pràctiques educatives de referència, projectes d’innovació educativa i iniciatives d’innovació vinculades a la millora dels resultats educatius als centres sostinguts amb fons públics de Catalunya. Aquesta convocatòria està adreçada tant als centres públics com concertats, així com

Publicada la resolució per al reconeixement i impuls de la innovació educativa a Catalunya Llegeix més »

Activitats de l’ICFO per descobrir la física quàntica a l’aula

L’ICFO – The Institute of Photonic Sciences ofereix dues propostes engrescadores adreçades a alumnat i professorat de secundària, batxillerat i cicles formatius, amb l’objectiu d’apropar la ciència i les tecnologies quàntiques a l’aula d’una manera amena i entenedora. 🔹 Quàntica en 5 minuts! Data: 14 de novembre de 2025, de 10:30 a 11:30 h (CET)Format: VirtualAdreçat

Activitats de l’ICFO per descobrir la física quàntica a l’aula Llegeix més »

Nou material de fabricació digital disponible al CRP

El Centre de Recursos Pedagògics posa a disposició dels centres educatius de la comarca diversos equipaments de fabricació digital per impulsar projectes creatius i tecnològics a l’aula. Aquest material permet experimentar amb processos de disseny, prototipatge i creació de productes, tot fomentant la competència digital i el treball interdisciplinari. S’hi pot accedir a través de

Nou material de fabricació digital disponible al CRP Llegeix més »

Problemes Physicat

Physicat és un concurs de problemes de física adreçat a alumnes de secundària. El concurs consisteix en la resolució de problemes en què els alumnes hauran de treballar en equips de màxim 4 membres. Cada grup disposarà d’un temps màxim d’una hora per a resoldre els exercicis, recomanem tenir clares les instruccions abans de començar. Les proves

Problemes Physicat Llegeix més »

Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista

El trastorn de l’espectre autista representa una condició complexa que aglutina un conjunt de trets que es poden projectar en un ampli repertori d’intensitats. Per tant, no tot l’alumnat amb TEA té les mateixes característiques. En conseqüència, davant d’aquesta àmplia heterogeneïtat no pot existir una única resposta educativa que s’ajusti a la totalitat dels infants

Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut