Us convidem a participar en una nova edició d’un projecte que transforma l’aula en un espai d’imaginació, valors i compromís. Els alumnes es converteixen en autors d’històries úniques escrites des de la mirada dels animals de companyia. Una experiència que connecta creativitat, emoció i educació en valors. A través del Diari d’Escriptor, rebreu activitats pensades per […]
🐶🐱 Fes entrar un gos i un gat a la teva aula… Llegeix més »
Activitat gratuïta, però cal inscripció prèvia Assistir a aquesta activitat pot acreditar un certificat de formació reconeguda pel Departament d’Educació A l’aula ens trobem sovint amb una gran diversitat d’alumnes, i aconseguir que tothom se senti inclòs és tot un repte. En el cas de l’alumnat amb TEA, aquest repte és encara més gran, sobretot per les
Tinc un alumne TEA a l’aula. Estratègies per a comunicar-nos Llegeix més »
El BOE ha publicat avui la Convocatòria d’esdeveniments de formació eTwinning per a l’any 2026. En aquest enllaç es pot accedir i descarregar la convocatòria completa. El termini de presentació de sol·licituds estarà obert fins a dilluns 1 de desembre. En el següent enllaç es pot accedir a la sol·licitud a la Seu Electrònica del MEFPD. Més informació en aquest article. És important
Convocatòria d’esdeveniments de formació eTwinning- 2026 i Erasmus+ 2026 Llegeix més »
Des de Connexions Ciències Socials del CESIRE arriba una proposta formativa especialment pensada per a docents de primària i secundària que volen aprofundir en el potencial transformador de les ciències socials. Es tracta del curs Educació crítica des de les ciències socials: reflexions, eines i propostes, una formació de 30 hores que es durà a
Us recordem que continuen obertes les inscripcions als assessoraments a Treballs de Recerca de batxillerat que organitzem des del Programa Argó de l’ICE de la UAB. El termini de sol·licitud finalitza el 18 de desembre de 2025. Podeu trobar tota la informació i els enllaços per sol·licitar la inscripció a la pàgina web del Programa Argó. Per
Assessorament a treballs de recerca Llegeix més »
Des de FEEMCAT, la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques a Catalunya (feemcat.cat), us convidem a participar en una nova edició del concurs VídeoMAT 2025-26. El VídeoMAT és un projecte adreçat a totes les etapes educatives en què els i les alumnes creen vídeos per donar resposta a preguntes o situacions de la
Participa al concurs VídeoMAT 2024-2025! Llegeix més »
7è Premi de Recitació Poètica del Segrià. Les inscripcions acaben el 24 de novembre i hi poden participar persones a partir dels 16 anys. El Consell Comarcal del Segrià convoca la 7a edició del Premi de Recitació Poètica del Segrià, amb l’objectiu de donar veu al patrimoni poètic lleidatà i descobrir nous talents literaris. Premis Es fixen tres
7è Premi de Recitació Poètica del Segrià Llegeix més »
S’ha publicat la convocatòria de propostes Erasmus+ 2026. Amb un pressupost d’aproximadament 5.200 milions d’euros, Erasmus+ segueix donant suport a projectes de mobilitat i cooperació transfronterera que ajuden a les persones a desenvolupar competències necessàries per al futur, des de competències bàsiques i digitals fins a habilitats ecològiques, cíviques i socials. Convocatòria Convocatòria de propostes 2026 –
Convocatòria Erasmus+ 2026 Llegeix més »
El Decàleg FEM BATEGAR EL CATALÀ és una guia pensada per fomentar l’ús de la llengua en tots els àmbits de la nostra vida quotidiana. Recull deu compromisos senzills però potents que poden ajudar-nos a enfortir la cohesió social, promoure els drets lingüístics i contribuir a mantenir viva la llengua catalana. A continuació podeu consultar el
Decàleg FEM BATEGAR EL CATALÀ Llegeix més »
Els dies 21 i 22 de novembre tenen lloc les jornades “Conflicte i memòria”, a Balaguer. L’objectiu d’aquestes jornades és la d’oferir una actualització dels continguts sobre la guerra civil espanyola i la postguerra. Diferents professionals de la didàctica de la història i el patrimoni oferiran l’estat actual de la recerca i les possibilitats d’aplicació
II Jornades “Conflicte i memòria” Llegeix més »
