2024

IV Concurs Jo tinc la paraula

Ja s’ha obert el termini per participar en el IV Concurs Jo tinc la paraula. Teniu temps d’inscriure-us-hi i lliurar els vídeos fins el proper 4 de març de 2024. Trobareu el full d’inscripció al web d’XTEC, dins de l’apartat “Lliurament de vídeos”. Per participar al concurs s’ha de triar un dels cinc tutorials de la campanya […]

IV Concurs Jo tinc la paraula Llegeix més »

La lectura literària a l’aula

Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Els podeu consultar i descarregar en aquest enllaç del Repositori Digital d’Educació. Són els següents: La lectura literària a infantil. Orientacions per a l’ensenyament

La lectura literària a l’aula Llegeix més »

EINES CURRICULARS: El diari curricular i plantilles de programació de les situacions d’aprenentatge (SA)

EINES CURRICULARS: El diari curricular i plantilles de programació de les situacions d’aprenentatge ➡️ El diari curricular és un instrument que faciliti la recollida de la informació bàsica dels elements curriculars que s’han treballat i es treballen en un grup classe i així poder: Recollir la informació bàsica dels elements curriculars que ha treballat un grup d’alumnes en el seu

EINES CURRICULARS: El diari curricular i plantilles de programació de les situacions d’aprenentatge (SA) Llegeix més »

Funció assessora, plans individualitzats i nou currículum

Els dies 11 i 12 de març tenen lloc dues sessions virtuals de formació sobre la funció assessora, els plans individualitzats i el nou currículum. Són a càrrec de la Neus Heras que és dinamitzadora d’Educació Inclusiva i assessora de currículum. En aquestes sessions es revisaran els principals aspectes del nou currículum, i s’establiran els

Funció assessora, plans individualitzats i nou currículum Llegeix més »

Jornada: Parlar, llegir i escriure

Divendres 16 de febrer de 17.30 a 20.00 i dissabte 17 de febrer de 9.00 a 14.00, l’ICE Institut de Desenvolupament Professional UB (IDP-ICEUB) organitza una  Jornada gratuïta de llengua Un dels objectius de la jornada és aprofundir sobre un dels grans reptes dels centres educatius: aprendre a llegir i escriure. S’exposara n evidències científiques de grups de recerca educativa

Jornada: Parlar, llegir i escriure Llegeix més »

Centenari del Guillem Viladot

Viladot acollirà els seus amics i col·laboradors més propers els quals van participar en la creació de Ponent, a Agramunt. Aquest grup inclou figures com Albert Coma Estadella, Leandre Cristòfol, Daniel Gelabert, Josep Guinovart, Manuel de Pedrolo, Josep Iglésias del Marquet, Lluís Trepat i Josep Vallverdú. I per a les escoles, ofereixen una proposta educativaper treballar amb aquests autors

Centenari del Guillem Viladot Llegeix més »

Biblioteca escolar i currículum

Des del programa de biblioteques escolars fem una proposta d’accions que pot fer la biblioteca del centre per ajudar a desenvolupar els sis vectors de caràcter transversal. Aquests sis elements s’han de tenir presents i han d’articular totes i cadascuna de les decisions relatives al desplegament del currículum.

Biblioteca escolar i currículum Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut