Aquesta eina al servei de les docents permet analitzar el projecte posant el focus en l’activitat real de l’alumnat al llarg del seu desenvolupament. A partir de 24 criteris, organitzats segons els mateixos focus que l’eina d’autoavaluació basada en els atributs, facilita una anàlisi profunda sobre què aprèn l’alumnat i com ho fa, des d’una mirada pedagògicament fonamentada.… Llegeix més»

Aquesta eina al servei de les docents permet realitzar una autoavaluació fonamentada dels projectes a partir de dotze atributs que concreten què entenem per un projecte d’aprenentatge amb sentit. A partir d’un marc clar, compartit i pedagògicament fonamentat, l’eina facilita una anàlisi profunda del projecte, orientada a identificar-ne les fortaleses i els aspectes de millora.
… Llegeix més»

Aquesta eina al servei de les docents permet dissenyar, revisar i millorar la participació de les col·laboracions externes en els projectes FAIG amb l’objectiu d’aportar autenticitat al procés d’aprenentatge, garantir el rigor en l’accés al coneixement i incorporar expertesa en relació amb el problema a abordar que interpel·la a l’alumnat.
… Llegeix més»

Aquesta eina al servei de les docents permet dissenyar, revisar i millorar les exhibicions públiques dels projectes FAIG amb l’objectiu de fer visibles els aprenentatges, compartir el relat del projecte, obtenir-ne “feedback” o retroacció i generar impacte en la comunitat.… Llegeix més»

Aquesta eina al servei de les docents permet dissenyar, revisar i millorar la documentació dels projectes d’aprenentatge amb sentit amb l’objectiu de recollir evidències d’aprenentatge i construir, de manera col·laborativa, un relat compartit del procés viscut.
… Llegeix més»

Aquesta eina al servei de les docents permet dissenyar, revisar i millorar els processos de revisió i crítica al llarg de tot el projecte amb l’objectiu de promoure la creació d’obres d’alta qualitat i un aprenentatge profund per part de tot l’alumnat. … Llegeix més»

Aquesta eina al servei de les docents permet dissenyar, revisar i millorar les activitats i fites dels projectes amb l’objectiu de construir col·lectivament els coneixements necessaris per comprendre el problema que dona lloc al projecte, posicionar-se i donar-li resposta a través d’una acció transformadora.
… Llegeix més»

Aquesta eina en format de “checklist” o llista de verificació, al servei de les docents, permet dissenyar, revisar i millorar les preguntes connectores dels projectes FAIG amb l’objectiu d’impulsar processos d’aprenentatge profunds i significatius.
… Llegeix més»