A quines preguntes dona resposta aquesta eina?
- Què entenem per obra o producte de qualitat i impacte en un projecte d’aprenentatge amb sentit?
- Quin paper tenen les obres en la resposta al desafiament i en la construcció del coneixement?
- Com podem acompanyar l’alumnat en el procés d’ideació, creació i millora de les seves produccions?
- Com podem fomentar una cultura de la millora contínua, a partir dels processos de revisió i crítica, en la creació d’obres amb impacte?
- Com podem garantir que les obres responguin a una intenció real i tinguin impacte en l’entorn o la comunitat?
- Com podem fomentar la creativitat, l’autonomia i la presa de decisions al llarg del procés de creació?
- Com podem revisar i millorar, de forma col·laborativa i fonamentada, les obres del projecte?
Aquesta eina al servei de les docents permet dissenyar, revisar i millorar les obres i productes dels projectes FAIG amb l’objectiu de donar resposta al desafiament plantejat, a través de produccions de qualitat i amb impacte real en l’entorn.
A partir d’un seguit de criteris clau, l’eina facilita la reflexió pedagògica sobre el procés de creació, assegurant-ne la coherència, la qualitat i la intencionalitat educativa.
Aquesta eina explicita com les obres es construeixen al llarg d’un procés de creació, en què l’alumnat assumeix un paper actiu en la presa de decisions i en la millora contínua de les seves produccions. Les obres responen a una intenció real i funcional, incorporen diversos llenguatges expressius i es desenvolupen a partir dels interessos, coneixements previs i potencialitats de l’alumnat.
Aquestes obres constitueixen evidències tangibles de l’aprenentatge, ja que integren coneixements, habilitats i actituds i donen resposta al repte plantejat amb solucions creatives, viables i contextualitzades. Alhora, són fruit de processos col·laboratius que impliquen l’intercanvi d’idees, la presa de decisions compartida, la distribució de rols i tasques, així com la realització de dinàmiques de revisió, crítica constructiva i millora contínua que en garanteixen la qualitat.
Per què ens pot ser útil aquesta eina?
- Per posar en valor les obres com a evidències clau dels aprenentatges i del procés de construcció de coneixement.
- Per ajudar docents i alumnat a establir criteris compartits que orientin la ideació, creació i millora de les produccions amb coherència amb el propòsit del projecte.
- Per promoure processos de reflexió i presa de decisions fonamentades al llarg del procés de creació.
- Per generar espais de reflexió pedagògica entre docents que permetin analitzar i millorar les pràctiques de creació de manera rigorosa.
- Per fomentar la creativitat, l’autonomia, l’agència i el treball col·laboratiu com a motors dels procés creatiu de l’obra final del projecte.
Per revisar i millorar de manera col·laborativa les obres i productes, contribuint a la millora contínua de la pràctica docent i l’impacte dels projectes en la comunitat.
Descarrega l’eina per al disseny, revisió i millora de creació de l’obra AQUÍ
