El Pensament Computacional és considerat com una habilitat fonamental per a la vida en el segle XXI, i aquesta importància es reflecteix en el Pla d’Educació Digital de Catalunya. Aquest projecte de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació té com a objectiu oferir materials didàctics i formació, per tal de treballar el pensament computacional a les aules, tot desenvolupant la competència digital de l’alumnat.
L’objectiu principal pel qual s’impulsa el pensament computacional a l’educació és que l’alumnat comprengui millor el món que l’envolta i pugui prendre decisions amb més autonomia. Així, els infants i joves no només es limitaran a usar la tecnologia, sinó que tindran l’oportunitat de reflexionar sobre qui i per a què s’ha creat aquesta tecnologia. És així com l’alumnat desenvoluparà el pensament crític; i si l’alumnat comprèn el món que l’envolta, tindrà més eines per ser-ne crític i poder canviar-lo.
En aquest document trobareu les orientacions sobre la introducció del pensament computacional en els centres educatius.
Comentaris recents