Des de l’àmbit de ciències i medi el CESIRE presenta la iniciativa #ciència_confinada, amb un recull de propostes didàctiques i recursos que poden servir d’inspiració o complementin aquelles que ja esteu desenvolupant, i que aniran ampliant en les properes setmanes. L’organització és en base a diversos espais de la llar i les activitats que habitualment […]
#Ciència_confinada Llegeix més »
El Departament d’Educació ha establert en dues instruccions quins són els criteris d’avaluació per als equips docents i professorat de cara al tercer trimestre, que a causa del confinament pel COVID-19 s’està duent a terme a distància. Són dos documents que concreten aquests criteris per a les següents etapes educatives: una instrucció per a l’educació
L’inspector d’educació Jordi Serarols proposa aquesta infografia sobre aspectes clau a tenir en compte per encarar el confinamet escolar d’aquest tercer trimestre.
Aspectes clau del confinament escolar Llegeix més »
El Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació, ha elaborat un document que conté orientacions, recomanacions i eines per als tutors d’aules d’acollida i per a tots els centres que atenen alumnat nouvingut. En aquest document “Dossier alumnat nouvingut en confinament” trobareu : Recomanacions Planificació d’activitats Proposta d’activitats Banc de recursos en línia
Orientacions i propostes per l’atenció de l’alumnat nouvingut Llegeix més »
El Departament d’Educació ofereix als centres educatius i equips docents, models i propostes d’activitats competencials de diferents nivells i àmbits curriculars. Les més de 100 activitats competencials per a Educació infantil, primària i secundària estan dissenyades per a fer-les arribar directament a l’alumnat o com a font d’inspiració per a plantejar-ne d’altres. Les activitats s’aniran actualitzant i se’n penjaran
Models de propostes didàctiques competencials Llegeix més »
La setzena edició del Certamen de lectura en veu alta ha quedat cancel·lada definitivament per causa del COVID-19. Però no es resisteixen a deixar-ho aquí. Per això, des del Grup Enciclopèdia i el Departament d’Educació us proposen tirar endavant un format del Certamen en confinament: #acasallegimenveualta del 21 d’abril al 29 de maig. Hi poden participar els centres educatius inscrits
#acasallegimenveualta, alternativa al suspès Certamen de lectura en veu alta Llegeix més »
L’Institut Obert de Catalunya (IOC) ha fet accessibles a tota la comunitat educativa els seus materials per a Batxillerat. Els trobareu a https://educaciodigital.cat/ioc-batx/moodle/. Els estudiants hi poden entrar a consultar-los com amb el rol de ‘visitants’. Es tracta de 29 cursos moodle per compartir, un per cada assignatura de Batxillerat. Aquests cursos contenen materials d’estudi
L’IOC ofereix els seus continguts a la comunitat educativa Llegeix més »
El Young Photonics Congress, organitzat per l’ICFO amb el suport de la Fundació Catalunya – La Pedrera • Ignacio Cirac Program Chair, és un congrés científic protagonitzat per estudiants d’ESO i batxillerat que presenten els seus projectes de recerca. Aquest any el Young Photonics Congress esdevé virtual. Podeu apuntar-vos-hi a través d’aquest enllaç. Hi descobrireu algunes
El Young Photonics Congress esdevé virtual Llegeix més »
