Smart Makers for Smart Towns és un projecte educatiu adreçat a l’alumnat de cicle superior de primària i secundària basat en reptes reals que fomenta la creativitat, la tecnologia i l’emprenedoria al servei del municipi i del territori. Impulsa la creació de solucions innovadores i introdueix l’alumnat en el potencial transformador de les noves tecnologies, posant-les al servei de les persones, […]
SMART MAKERS FOR SMART TOWNS- PRI-SEC Llegeix més »
Recursos, orientacions i informació per treballar amb alumnat nouvingut i per reforçar les aules d’acollida. Tot el material el trobareu disponible al següent enllaç. https://xtec.gencat.cat/ca/projectes/alumnat-origen-estranger/alumnatnou/ En aquesta secció trobareu propostes i materials per a l’aprenentatge inicial de la llengua catalana i també recursos per treballar amb l’alumnat nouvingut d’origen estranger a les àrees i matèries
ALUMNAT NOUVINGUT I AULA D’ACOLLIDA Llegeix més »
Les jornades porten per títol : La Formació del Pensament Crític en la Societat de la Desinformació.En aquestes dates celebrarem les XXII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. Jornades organitzades pel grup GREDICS, amb el suport del Màster
XXII JORNADES INTERNACIONALS D’INVESTIGACIÓ EN DIDÀCTICA DE LES C. SOCIALS Llegeix més »
En el marc del 11 de febrer de 2025, Dia de la Dona i la Nena en la Ciència, hem organitzat conjuntament amb la La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST) la 8a edició de #científiques! Us convidem a participar en aquest
8a EDICIÓ CIENTÍFIQUES Llegeix més »
L’informe recent d’UNICEF Infancia, adolescencia y bienestar digital, basat en una macroenquesta a més de 93.000 nois i noies, alerta d’un augment del malestar emocional associat a l’omnipresència del mòbil Un dels resultats més preocupants que recull l’enquesta és que 1 de cada 3 adolescents que tenen o han tingut parella afirma haver patit violència digital com a mínim
Des de l’Institut de Desenvolupament Professional (IDP) de la Universitat de Barcelona hem preparat quatre microcredencials adreçades a docents i altres professionals, amb l’objectiu d’oferir formació flexible i reconeguda en competències clau. Són formacions reconegudes a l’espai europeu. https://www.il3.ub.edu/ca/microcredencials-aprendre-llegir-escriure-contextos-multilingues-multiculturals https://www.il3.ub.edu/ca/microcredencials-claus-respondre-racci-antifeminista-com-funciona-manosfera https://www.il3.ub.edu/ca/microcredencials-gestio-diversitat-cultural-educacio https://www.il3.ub.edu/ca/microcredencials-ciencia-accio-estrategies-fomentar-competencia-cientIfica-biologia-geologia
FORMACIONS IDP SEMIPRESENCIALS Llegeix més »
Comença aquest curs 2025/26 amb Zinkers! Programes educatius gratuïts Zinkers fomenta l’aprenentatge sobre la sostenibilitat basat en metodologies actives, que promou la nova Llei d’Educació (LOMLOE). Els docents teniu a la vostra disposició els continguts i materials pedagògics adaptats al currículum de cadascun dels 3 cicles d’Educació Primària i de Secundària (6 a 16 anys)
A partir del mes de gener —en tornar de les vacances de Nadal— es repren la col·laboració amb el programa La Calaixera de Ràdio El Vendrell. El seu presentador, en Pere Sallent, ens ofereix un espai perquè els centres i entitats que formen part de “La Tribu” del PEE puguin presentar els projectes i actuacions vinculats directament amb
LA CALAIXERA DE RTVEV Llegeix més »
L’objectiu dels mSchools awards és reconèixer i impulsar propostes educatives d’aula innovadores que utilitzin recursos i tecnologies digitals emergents per contribuir a millorar l’educació i afrontar reptes socials que, des del vessant de l’humanisme digital, combinin el millor de les persones i les tecnologies per generar un canvi positiu. Aquests premis busquen afavorir pràctiques que
mSchools Awards 2026 Llegeix més »
Dijous 13 de novembre, els docents que a principi de curs van participar en la “Jornada inicial de tutors d’aula d’acollida i coordinadors LIC” ens van presentar activitats molt suggerents i engrescadores que estan duent a terme a les aules d’acollida. També es van exposar els plans de treball de les coordinadores LIC dels centres
2a SESSIÓ SEMINARI TAA/CLIC Llegeix més »
