COMPRENDRE I ACOMPANYAR L’ALUMNAT AMB TEA
Al mes de setembre del 2025 s’ha publicat el document Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista. Aquest document té per objectiu oferir els coneixements bàsics que ajudin els i les docents a entendre la manera de fer i entendre de l’alumnat amb TEA. És fonamental conèixer la singularitat personal de cadascun dels infants […]
COMPRENDRE I ACOMPANYAR L’ALUMNAT AMB TEA Llegeix més »











