Des del Programa per a la millora de la presència de l’art i la cultura a l’educació; programa impulsat conjuntament pels Departaments d’Educació i Formació Professional i el Departament de Cultura, s’ha dissenyat una sèrie de formacions, tallers i jornades en els àmbits de les arts i la cultura, amb l’objectiu d’acompanyar els docents en la incorporació […]
FORMACIÓ PER INCORPORAR EL PROCÉS CREATIU A L’AULA Llegeix més »
Connexions ciències socials del CESIRE organitza una formació d’Educació crítica des de les ciències socials: reflexions, eines i propostes, de 30 hores, adreçada a docents de primària i secundària. Especialment interessant per docents de ciències socials. La formació es farà al Servei Educatiu de l’Alt Penedès a Vilafranca del Penedès en format presencial Aquesta formació té com a objectiu
CONNEXIÓ CRÍTICA DES DE LES CIÈNCIES SOCIALS Llegeix més »
Des del CRP de l’Alt Penedès ems ofereixen les següents propostes formatives per si poden ser del vostre interès: 9005110532 Educació crítica des de les ciències socials: reflexions, eines i propostes Formació de 30 hores (6 sessions: 23/02, 09/03, 23/03, 20/04, 04/05 i 11/05) de 16 h a 19 h al CRP de l’AP. Formació dissenyada pel CESIRE,
ACTIVITATS A L’ALT PENEDÈS AMB INSCRIPCIÓ OBERTA Llegeix més »
“No hi ha alumnat entusiasta, amb curiositat, obert, crític i cooperatiu si els seus i les seves mestres no ho són” Neus Sanmartí – doctora en ciències químiques, professora i catedràtica. Nova situació d’aprenentatge: Seguim el Ritme de la Natura Aquesta nova situació d’aprenentatge, en el marc d’Escoles Obertes a la Natura, creada en col·laboració
BUITLLETÍ ESCOLES VERDES Llegeix més »
El passat dimarts 13 de gener va tenir lloc la presentació del document elaborat pel Departament d’educació i Formació Professional: COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL. Aquest document estableix un marc de competència digital per a docents centrat en la integració de la intel·ligència artificial (IA) dins l’àmbit educatiu. AL LLARG DE 82 pàgines ens detallen una estructura
COMPETÈNCIA DIGITAL DOCENT EN INTEL.LIGÈNCIA ARTIFICIAL Llegeix més »
Oberta la inscripció a la IV Jornada d’Educació Infantil del Tarragonès, que tindrà lloc a Tarragona el dissabte 28 de febrer de 2026. Us fem arribar el programa de la Jornada perquè en pugueu fer difusió entre els vostres centres així com l’enllaç d’inscripció corresponent: Inscripcions de l’1 al 15 de gener de 2026: IV Jornada d’Educació Infantil del
IV JORNADA D’EDUCACIÓ INFANTIL DEL TARRAGONÈS Llegeix més »
Un any més s´acosta el Dia d´Internet Segura, i volem celebrar-ho amb l’entorn educatiu, aquest any sota el lema ´Seguretat Digital per Educar en temps d´IA´. Per això, des de l’Institut Nacional de Ciberseguretat d’Espanya (INCIBE) i l’Institut Nacional de Tecnologies Educatives i Formació del Professorat (INTEF) hem desenvolupat aquest taller: Títol: “És clar!, aquí
TALLER PER A ALUMNAT INTERNET SEGURA Llegeix més »
Us presentem les activitats formatives amb inscripció oberta per a aquest segon torn: ACTIVITATS ORGANITZADES DES DEL CRP – PFZ 7040650555 Consciència fonològica 2025-2026 Taller a centre. Educació Infantil-Primària Del 4/3/2026 al 29/4/202 7041541704 Reflexió del dia a dia amb alumnat TEA a l’aula 2025-2026 Taller a centre. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària Del 24/3/2026 al 12/5/2026
OBERTA INSCRIPCIÓ ACTIVITATS FORMATIVES Llegeix més »
La Montse i la Llúcia fa anys que ajuden als nens i nenes a llegir. Han vist com milloraven i com somreien davant les propostes de lectura. Mantenen la mateixa il·lusió i ganes de col· laborar, ara a través de les xarxes, oferint materials de lectura als adults per treballar amb els nens i nenes
Coneixes les noves Activitats per a ESO,BAT,FP i Primària que t’ofereix la URV? Tallers “Transició energètica i hidrogen verd” L’activitat consisteix en un taller monogràfic sobre l’hidrogen renovable (1 hora), amb l’objectiu de desenvolupar consciència, coneixement i comprensió pública, contrarestar prejudicis, desinformacions i disminuir barreres socials per la transició a l’era de l’hidrogen. Es contempla
