Nom de l'autor: CRP del Baix Penedès

ÀMBITS DE PSICOPEDAGOGIA I ORIENTACIÓ

Ja pots accedir el número 63 d’ÀMBITS DE PSICOPEDAGOGIA I ORIENTACIÓ (primavera 2026), un extens monogràfic titulat Reptes i abordatges per a l’escola i l’assessorament psicopedagògic en començar el segon quart de segle XXI, en el que, coincidint amb els vint-i-cinc anys d’ÀMBITS, hem volgut aportar diferents i àmplies reflexions i anàlisis sobre el futur dels professionals del

ÀMBITS DE PSICOPEDAGOGIA I ORIENTACIÓ Llegeix més »

AumentaME EDU

AumentaME EDU és el punt de trobada en el qual docents, grups de recerca, professionals i estudiants intercanvien idees, experiències, projectes i novetats en l’àmbit de la Realitat Augmentada, Virtual, Mixta, el Metavers i la intel·ligència artificial. Al matí s’iniciarà l’esdeveniment amb una conferència inaugural, seguida de 8 comunicacions d’experiències de diversos nivells educatius, distribuïdes

AumentaME EDU Llegeix més »

L’ENSENYAMENT DEL CATALÀ COM A LLENGUA ADDICIONAL O L2

El 10 de juny es durà a terme l’activitat formativa L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2, adreçada a docents, que certifica 10 hores de formació. L’activitat, presencial de matí i tarda, consistirà en una taula rodona amb diferents perfils implicats en la temàtica de la formació i, posteriorment, en la participació en diferents tallers.

L’ENSENYAMENT DEL CATALÀ COM A LLENGUA ADDICIONAL O L2 Llegeix més »

PREMIS AESLEME JUAN GARCIA RENESES

Des de l’Associació per a la Prevenció d’Accidents de Trànsit i ONG d’Atenció a les Víctimes d’Accidents (AESLEME), ens fan arribar la convocatòria dels Premis AESLEME Juan García Reneses 2026, uns guardons que, en la seva tercera edició, ja compten amb un reconeixement destacat en l’àmbit de l’educació viària. Els Premis AESLEME Juan García Reneses,

PREMIS AESLEME JUAN GARCIA RENESES Llegeix més »

FIRA PROJECTES FAIG

Fantàstica jornada amb l’alumnat com a protagonista . Estudiants i docents de primària i secundària ens demostraren com el pensament científic s’aplica a partir de l’entorn  contextualitzant preguntes indagadores que els portaren a desenvolupar projectes complexes: salvem les orenetes, barraca de pedra seca, fent visible una ciutat íbera, ajudant als altres… La Fira de projectes FAIG, va

FIRA PROJECTES FAIG Llegeix més »

BUTLLETÍ STEAMCAT

Espai Tinkering de l’escola Sant Vicenç Activitats STEAM per Infantil i Primària   L’escola Sant Vicenç, de Mollet del Vallès, comparteix a STEMarium els racons i possibilitats del seu espai Tinkering, així com els materials, les fitxes, instruccions i bases d’orientació que utilitzen en les seves activitats i tallers amb materials reciclats de cartró o

BUTLLETÍ STEAMCAT Llegeix més »

JORNADA DETECTAR ABANS PER ACOMPANYAR MILLOR

El proper 30 de juny, l’Ajuntament de Sant Cugat del Vallès impulsa la jornada “Detectar abans per acompanyar millor: com detectar dificultats d’aprenentatge i activar suport educatiu local per sostenir trajectòries escolars”, amb el suport de la Plataforma Zero Abandonament. La sessió s’emmarca en el treball de la Plataforma sobre com construir ecosistemes municipals de suport educatiu contra l’abandonament

JORNADA DETECTAR ABANS PER ACOMPANYAR MILLOR Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut