Us convidem el pròxim 1 d’abril al seminari web “Eines per programar l’actual currículum” a les 17:30 h. Durant aquesta sessió, explorarem el mapa curricular, la situació d’aprenentatge digital i el diari curricular. Data: 1 d’abril Hora: 17:30 Format: En línia. Si us el vau perdre, podeu recuperar-lo consultant l’enregistrament a Enllaç de connexió Esperem comptar amb la […]
EINES PER PROGRAMAR L’ACTUAL CURRÍCULUM Llegeix més »
Dijous 27 de març va tenir lloc una jornada molt especial: El FÒRUM ESCOLES VERDES a Altafulla. El poble es va posar de llarg per rebre els centres que hi participàvem del Tarragonès i del Baix Penedès. Un programa que va ser brillantment organitzat permetent la participació de tothom docents i alumnat i la interacció
FÒRUM D’ESCOLES VERDES DE PRIMÀRIA Llegeix més »
Què és ÀTOM? Coneixes el portal d’ÀTOM? El Servei d’Atenció a l’Usuari (SAU) evoluciona cap a Àtom (Assistència Tecnològica Omnicanal), una nova identitat que ofereix una experiència més accessible, àgil i empàtica. Per fer-ho possible, s’han desenvolupat noves eines i canals: un portal més intuïtiu amb funcionalitats avançades, una aplicació d’escriptori per al registre ràpid d’incidències i consultes, i un xat
ÀTOM SUBSTITUEIX A SAU Llegeix més »
Sessió informativa 26/03/25 – 17h LivingSoils és un projecte europeu de ciència ciutadana per conèixer l’estat del sòl dels parcs i boscos on juguen els nostres infants. Amb el lema “NATURE NEEDS HEROES”, volem obrir la ciència ciutadana a l’alumnat, fent-los protagonistes del coneixement i la millora del medi ambient en què viuen. Des del Programa STEAMcat, ens ofereixen
La Subdirecció General de Llengües obre una nova convocatòria per a la seva borsa de persones formadores. Aquesta convocatòria va dirigida a docents de llengües que vulguin ser formadors/es per a programes en l’àmbit del Tractament Integrat de Llengües (TIL). Adreçada al personal docent de centres públics de Catalunya, busca experts/es en ensenyament de llengües per
BORSA PERSONES FORMADORES DEL PROGRAMA AVANCEM Llegeix més »
POTS PARAR DE FER SCROLL ? 1 de cada 5 joves passen més de dues hores al dia a TikTok. Així ho revela l’estudi de la UPF i la UOC Can’t stop scrolling! Patrons d’ús de TikTok dels adolescents i autopercepció del benestar digital de Clara Virós-Martín, Mireia Montaña-Blasco i Mònika Jiménez-Morales. La recerca explora la relació entre el temps dedicat
Torna la Jornada d’Aprenentatge Servei, una iniciativa que es va iniciar ara fa 20 anys i que ha esdevingut un punt de trobada essencial per compartir experiències i impulsar l’aprenentatge servei arreu del territori. Amb el títol “ApS, mirades des de l’evidència”, aquesta 10a edició té com a objectiu analitzar, des de diverses constatacions acadèmiques i des de la pràctica dels
10a JORNADA D’APRENENTATGE SERVEI Llegeix més »
Des de l’Arxiu Comarcal del Baix Penedès, ens conviden a l’acte del proper dimarts 1 d’abril, a la Biblioteca Pública Terra Baixa, a les 18.30 h, la presentació del llibre titulat Les fortificacions del Vendrell del segle XIX, obra de Joan Latorre Solé i Nativitat Castejón Domènech. El pròleg ha anat a càrrec d’Agustín Pacheco
LES FORTIFICACIONS DEL VENDRELL DEL SEGLE XIX Llegeix més »
“Un Cant als Estels: El viatge pels amors perduts” Aquest projecte neix com una poderosa fusió entre art i educació, oferint una experiència artística de gran qualitat que permet a l’alumnat de tot Catalunya apropar-se a temes socials a través de l’art i de la música com a mitjà d’expressió. La cantata posa l’accent en
UN CANT ALS ESTELS Llegeix més »
L’Ajuntament de Calonge i Sant Antoni, en el marc del projecte educatiu Poble de llibres, ha desenvolupat uns recursos pedagògics per a escoles, instituts i famílies que tenen l’objectiu de promoure la lectura, l’escriptura i la llengua catalana, valorant el patrimoni local, la cultura i el concepte de Booktown literari. S’ha elaborat un dossier per
PROJECTE POBLE DE LLIBRES Llegeix més »
