#joemquedoacasa Un portal del Departament d’@educaciocat que aplega recursos i activitats didàctiques en línia 

Des del Departament d’Educació se us anima a aprofitar aquests dies per aprofundir en aquells aspectes que tenen a veure amb la vostra pràctica docent i també per prendre part en diferents activitats de formació a distància. Per fer-ho, se us ofereix un recull actualitzat de recursos i activitats didàctiques en línia que us pot ser d’ajut tant a l’hora d’elaborar propostes didàctiques com si voleu fer-lo arribar al vostre alumnat per tal que pugui avançar en el seu procés d’aprenentatge, malgrat l’aturada de l’activitat presencial.

|Accés al portal|

L’equip de l’escola Sant Jordi, ens ofereix aquest vídeo que posa un punt de joia a la incertesa


Llegeix més»

L’equip de l’Escola L’Olivera de Vallirana, s’afegeix al #joactuo #joemquedoacasa amb un simpàtic vídeo

L’equip de mestres, personal d’administració i serveis i coordinadora del servei de menjador escolar de l’Escola l’Olivera de Vallirana, hem volgut donar-vos una petita sorpresa.


Llegeix més»

Curs online per a docents que vulguin començar un projecte eTwinning

Si heu anat seguint la nostra informació sobre el projecte eTwinning i us interessa aproximar-vos amb més detall a les seves potencialitats metodològiques i didàctiques, ara disposeu de l’opció de poder seguir un curs telemàtic del quals us en deixem la informació bàsica i l’enllaç per tramitar-ne la inscripció.

Llegeix més»

L’escola Joan Juncadella de Sant Vicenç dels Horts, ha creat un canal amb “Activitats per no avorrir-se”

L’escola Joan Juncadella de Sant Vicenç dels Horts, és una centre educatiu d’educació infantil i primària amb més de quaranta anys d’història. Va ser una de les escoles que es va edificar com a conseqüència dels anomenats Pactes de la Moncloa. en plena transició de la dictadura franquista a la Catalunya autònoma.

L’equip docent de l’escola Joan Juncadella ha creat un canal de Youtube específic per aquest període de confinament sota ela denominació Activitats per  no avorrir-se. A continuació us deixem la primera de les seves produccions i la possibilitat d’accedir a tota la resta de vídeos editats. Llegeix més»

Coneix les STEAM tools (Activitat formativa no presencial). Inscripció encara oberta

.

Si aquests dies de confinament podeu conciliar la vostra dedicació no presencial habitual a la vostra feina docent, la convivència amb les persones amb qui compartiu la llar i el temps més que lògic destinat al lleure, teniu una opció més per al vostre desenvolupament professional. La participació en un taller a distància sobre elements eines que donin suport metodològic i didàctic als processos d’ensenyament i aprenentatge des d’un enfocament STEAM.

Llegeix més»

Una visita virtual a l’Escola Nova de Cervelló en ple confinament

L’Escola Nova és una escola pública de Cervelló en funcionament des del curs 2008-09. Els seus trets d’identitat principals rauen en tenir com a objectiu la formació de persones, preparar-les per als reptes de la vida moderna, que sàpiguen utilitzar les  tecnologies de la informació i la comunicació per aprofitar la potenciació de les  competències  necessàries per al desenvolupament integral de la persona. Volen que els seus alumnes estiguin preparats a nivell emocional, que siguin conscients del que senten, que es coneguin, s’acceptin i s’estimin. Persones que tinguin presents les emocions en els altres, que els sàpiguen escoltar i acompanyar. Ser bones persones.

Us posem a l’abast el seguit d’activitats per Aprendre des de casa que l’equip de l’Escola Nova ha preparat per fer front a aquest període de confinament.

Recull de la UNESCO d’utilitats per l’ensenyament i aprenentatge no presencial

The list of educational applications, platforms and resources below aim to help parents, teachers, schools and school administrators facilitate student learning and provide social care and interaction during periods of school closure. Most of the solutions curated are free and many cater to multiple languages. While these solutions do not carry UNESCO’s explicit endorsement, they tend to have a wide reach, a strong user-base and evidence of impact. They are categorized based on distance learning needs, but most of them offer functionalities across multiple categories.
Llegeix més»